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張木藍
《基于
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培養(yǎng)的微課設計與開發(fā)》
TTT
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培養(yǎng)
微課設計與開發(fā)
基于
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培養(yǎng)的微課設計與開發(fā) 【課程介紹】 企業(yè)內(nèi)部師資培養(yǎng)不斷演化升級,從最初1.0版的“有課講”,發(fā)展到2.0版的“講好課”,最后發(fā)展到現(xiàn)在的3.0版的“講
繆瑋
如何打造優(yōu)秀
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《崗位經(jīng)驗內(nèi)化》給您標準模板
打造企業(yè)
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企業(yè)高管培訓
課 程 背 景 企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展離不開文化和理念的傳承;離不開技能和技術的傳播;離不開信息和知識的傳遞,因此,一個優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的培訓師,肩負著企業(yè)
李勇
第六期《國家高級酒店
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TTT雙認證班》
4月22-23日
湖南
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長沙
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第六期《國家高級酒店
內(nèi)訓師
TTT雙認證班》即將開班!
4月22-23日 湖南 · 長沙 | 第六期《國家高級酒店
內(nèi)訓師
TTT雙認證班》即將開班! 【每一家酒店都應該有自己的
內(nèi)訓師
】 2019年4月22日至23日,湖南
郭藹欣
高階企業(yè)
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再精進技術
TTT
培訓師培訓
企業(yè)
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在經(jīng)歷了初階的授課技巧(TTT)及中階的課程設計(CDS)的訓練后,可能在授課中還是會遇到一些瓶頸, 如何對學習者有更清晰地了解? 如何全方位提升引導能
曹愛宏
《TTT
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綜合能力--心理效能提升與工具演練》
TTT
培訓師培訓
心里效能提升
曹愛宏課程大綱安排 時間 培訓內(nèi)容 9:00-12:00 開篇破冰+視頻導入 第一章.提升影響力的六大心理學原理與應用 第一節(jié) 互惠 Reciprocation
鈕東濤
《
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問題分析與解決》
培訓師
ttt
內(nèi)訓師
模塊一: 企業(yè)內(nèi)訓兼職講師培養(yǎng)的重要意義 1. 對企業(yè)的重要意義 — 企業(yè)內(nèi)訓兼職講師的培養(yǎng)是:個人能力轉(zhuǎn)化為組織能力的重要環(huán)節(jié) — 企業(yè)內(nèi)訓兼職講師的培養(yǎng)是:企
王學兵
《TTT:精彩呈現(xiàn)-
內(nèi)訓師
授課技能提升》(1天版)
TTT
培訓師培訓
培訓管理
第一天上午 8:30-12:00 第一項修煉:專業(yè)形象塑造 1、塑造專業(yè)形象的作用 2、形象不夠?qū)I(yè)的4種表現(xiàn) 3、塑造專業(yè)形象的方法一:職業(yè)著裝 4、塑造專業(yè)形
閔東
TTT打造全能型
內(nèi)訓師
(初級課程)
TTT
人力資源
課程大綱 互動:破冰游戲+分組,建立親和 第一講:角色篇 一、TTT是什么? 1.TTT= Training the Trainer to Train 2.PTT
劉發(fā)東
企業(yè)安全
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能力提升訓練
安全管理
內(nèi)訓師
培訓能力
引子:一切從觀念的轉(zhuǎn)變開始 第一模塊 破冰——安全培訓的破冰技巧 1. 我是誰(本班學員水平評估) 2. 破冰的目的 3. 破冰的依據(jù) 4. 安全培訓中常用的10
殷士亮
企業(yè)
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TTT
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打造
企業(yè)為什么要有自己的
內(nèi)訓師
,內(nèi)部培訓師于企業(yè)的作用,主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 1、培訓費用較低 眾所周知,無論是聘請外部師資力量來企業(yè)講課還是把員工送出去培訓,一
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