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門(mén)店

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞門(mén)店

平均課酬 22871

講師 466

視頻 367

課程 1139

授課見(jiàn)證 4341

宋子贏在終端

門(mén)店管理

課時(shí)：三小時(shí)課程提綱：一、終端門(mén)店形象的重要性---- 視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代二、店鋪人員的專(zhuān)業(yè)及儀容重要性---- 一流的品牌要匹配一流店鋪、貨品、陳列及一流的店員三、顧客

阿福數(shù)據(jù)化陳列

門(mén)店管理

【課程大綱】第一章數(shù)據(jù)化陳列的基本認(rèn)知目的：了解陳列相關(guān)的數(shù)據(jù)和概念，以及其作用一、產(chǎn)品的生命周期數(shù)據(jù)：?拋物線?波浪線?放射線二、產(chǎn)品效率(以周為單位)?產(chǎn)品的系

李坤恒 7.NLP零售智慧系列課程之系統(tǒng)課《NLP教練式零售運(yùn)營(yíng)落地系統(tǒng)》

服裝鞋包門(mén)店管理終端零售商業(yè)百貨中層管理

為什么公司辛苦制定的方案，終端執(zhí)行總是大打折扣？為什么學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)系統(tǒng)、工具、寶典，業(yè)績(jī)?nèi)匀徊灰?jiàn)起色？為什么基層管理者總是向公司抱怨大量問(wèn)題，卻沒(méi)有實(shí)際解決方案

李坤恒 4.NLP零售智慧系列課程之《換個(gè)“腦袋”建團(tuán)隊(duì)》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)服裝鞋包門(mén)店管理終端零售中層管理

為什么以前的管理方法越來(lái)越失靈？為什么總強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，而執(zhí)行無(wú)力還很多借口？為什么優(yōu)秀的人在流失，留下的多年老下屬真的就是精英嗎？為什么給員工設(shè)計(jì)了很多種金錢(qián)

盧璐高效會(huì)員營(yíng)銷(xiāo)與會(huì)員管理

營(yíng)銷(xiāo)管理門(mén)店管理終端零售美容化妝品快消品

第一部分為什么需要會(huì)員管理第一講門(mén)店傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的功能缺失一劉老板的困惑二廣告等于“廣而告之” 三促而不銷(xiāo)或銷(xiāo)而不利四顧客一去不回頭第二講會(huì)員

張贏勻健康養(yǎng)生專(zhuān)題講座之空氣負(fù)離子與人體健康

門(mén)店管理

通過(guò)大量事實(shí)——案例——新聞——圖片，講解現(xiàn)代化建設(shè)中產(chǎn)生的污染給人類(lèi)生活帶來(lái)的負(fù)面影響，傳遞危機(jī)觀念，提高憂(yōu)患意識(shí)，傳播生存希望，打消熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活群眾內(nèi)心疑

曾詠梅《珠寶終端貨品管理及陳列》

門(mén)店管理

顧客經(jīng)常反饋：“你們款式太少了！”“什時(shí)候有新貨?。俊?員工經(jīng)常反饋：“這些貨不好看，很難賣(mài)出去！”實(shí)際情況可能是——店鋪鋪貨量很大，東西很多。但是，風(fēng)格單一，同類(lèi)

曾詠梅《珠寶門(mén)店現(xiàn)場(chǎng)管理》

門(mén)店管理

現(xiàn)場(chǎng)管理的能力，直接反應(yīng)出門(mén)店管理層的管理水平?，F(xiàn)場(chǎng)管理能力，能直接影響業(yè)績(jī)?！吨閷?span style="color:red;" >門(mén)店現(xiàn)場(chǎng)管理》課程，可以協(xié)助管理層打造一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)。模塊一：門(mén)店管理層一天、一

李坤恒 8.NLP零售智慧系列課程之中層管理《NLP教練式零售督導(dǎo)》

服裝鞋包門(mén)店管理中層管理終端零售教練技術(shù)

為什么督導(dǎo)像個(gè)救火隊(duì)員，很忙很累結(jié)果卻不理想？為什么公司辛苦制定的方案，終端執(zhí)行總是大打折扣？為什么學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)系統(tǒng)、工具、寶典，業(yè)績(jī)?nèi)匀徊灰?jiàn)起色？為什么基層

曾詠梅《管理層必備的培訓(xùn)技能》

門(mén)店管理

終端門(mén)店有很多優(yōu)秀的管理層，這些管理人員銷(xiāo)售數(shù)一數(shù)二！但是，下面的員工的銷(xiāo)售技能，就參差不齊了。為什么呢？因?yàn)?，作為管理層的你，可能在店鋪?shí)地培訓(xùn)的時(shí)候，缺少了那

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