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張錦貴
EQ與情緒管理
企業(yè)管理
張錦貴教授:1952年出生于臺灣花東縱谷富里鄉(xiāng)學(xué)日村,美國明尼蘇達大學(xué)企管學(xué)院博士。曾任成功大學(xué)高階管理班、華泰管理學(xué)院教授,現(xiàn)任三升科技(股)董事長、曼都連鎖
雅心
雅心在武義9、10、12、13、14、15——如何對待不順,如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)能動,如何為范
親子教育
做家長是要學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是讓我們盡可能地少跌跟頭,盡可能地少走彎路;聰明的人就是看到別人的錯誤能引以為戒,不犯同樣的錯誤;相反、笨的人是沒完沒了地繼續(xù)同一種錯誤,
雅心
雅心在武義3——家庭教育的路徑
親子教育
如果去上海,你乘座了到北京的火車,即便火車跑得快,可是你無論如何也到不了上海!為什么?路么錯了,你乘錯了車!同理、教育孩子也一樣:你不是一開始就給孩子進行文化課
傅佩榮
易經(jīng)籌策占卦占卜
易經(jīng)風(fēng)水
傅教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識更是融貫古今中西,迭出創(chuàng)見。其潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典,撇開成見和定論,求真務(wù)實,追本溯源,多有建樹 ● 學(xué)貫古今,打通中西,站在中西文化至高點上詮
張錦貴
讓客戶就買你的東西
銷售技巧
張錦貴教授:1952年出生于臺灣花東縱谷富里鄉(xiāng)學(xué)日村,美國明尼蘇達大學(xué)企管學(xué)院博士。曾任成功大學(xué)高階管理班、華泰管理學(xué)院教授,現(xiàn)任三升科技(股)董事長、曼都連鎖
雅心
雅心在武義4——家庭教育的目標(biāo)
親子教育
人生的兩個根本問題是:從哪里來,到哪里去。;其中到哪里去更為重要;我們教育孩子究竟要達成一個什么目的呢?你一定是希望孩子有更多的錢,活著舒服,對不對?于是、你希
雅心
雅心音樂課程《教以孩子孝》1
親子教育
所有的孩子都希望自己能夠“有心情”愛父母,“有心情”孝雙親,然而、現(xiàn)實中太多的事與愿違。為什么? 孝的前堤一定是“心”,是心尚未受傷!孝很難“負(fù)傷前行”的。所以
雅心
不看見別人的秘密
職業(yè)素養(yǎng)
做人是要有點子智慧的。人與人的交往一定要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,這個距離就是“一根刺的距離”,以免雙方互傷;所以、一定尊重別人的“個人空間”與“私密空間”;于是要遠(yuǎn)離他
董進宇
如何跟孩子做有效溝通
親子教育
董進宇博士目前是吉林大學(xué)副教授、國內(nèi)前沿的成功教育專家、具有強烈震撼力的演說家、優(yōu)秀的個人生涯規(guī)劃導(dǎo)師和人生激勵導(dǎo)師,也是目前國內(nèi)少數(shù)能做個別輔導(dǎo)的心理咨詢專家
傅佩榮
傅佩榮詳解易經(jīng)64卦--乾卦(下) 周易
易經(jīng)風(fēng)水
傅教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識更是融貫古今中西,迭出創(chuàng)見。其潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典,撇開成見和定論,求真務(wù)實,追本溯源,多有建樹 ● 學(xué)貫古今,打通中西,站在中西文化至高點上詮
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