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it項(xiàng)目管理講師課程
劉上
風(fēng)浪越大魚(yú)越貴
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
項(xiàng)目管理
經(jīng)濟(jì)危機(jī)有多少企業(yè)會(huì)宣告破產(chǎn)重組,但是相應(yīng)的也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生許多新興企業(yè),而每一家歷經(jīng)風(fēng)雨不倒的企業(yè)都會(huì)適時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整創(chuàng)新,促使企業(yè)在每一次浪潮中存活下去,而企業(yè)創(chuàng)
劉上
樹(shù)懶也是閃電
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
項(xiàng)目管理
九型人格
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
狐貍尼克帶著兔子警官朱迪去找閃電樹(shù)懶辦事時(shí),面對(duì)樹(shù)懶慢慢的工作效率,尼克超級(jí)放松,朱迪是超級(jí)急躁,這時(shí)《瘋狂動(dòng)物城》里的一個(gè)鏡頭,好多時(shí)候,不同的人在面對(duì)同一情況
劉上
真理即正義
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
九型人格
項(xiàng)目管理
思想型的人是不可求物質(zhì)追求,對(duì)衣食住行也沒(méi)有太大的追求,一簞食一瓢飲也能悠然自得,不追求享受,更多的是斯是陋室,惟吾德馨,對(duì)于知識(shí)的追求是超過(guò)其他性格的,擇友上追
尹義法
項(xiàng)目復(fù)盤工作坊
項(xiàng)目管理
復(fù)盤
項(xiàng)目經(jīng)理
經(jīng)驗(yàn)萃取
項(xiàng)目復(fù)盤
一、課程介紹 復(fù)盤不是現(xiàn)代才有的學(xué)習(xí)方法,也不是從國(guó)外引入的學(xué)術(shù)理論,更不是只運(yùn)用于企業(yè)的培訓(xùn)管理方式。中國(guó)最古老傳遍世界的圍棋就是運(yùn)用“復(fù)盤”來(lái)提高棋手的實(shí)戰(zhàn)水
孟華林
孟華林老師標(biāo)課《銷售管理鐵軍實(shí)戰(zhàn)營(yíng)》
中層管理
營(yíng)銷管理
經(jīng)銷商管理
門店管理
項(xiàng)目管理
課程承諾:課程激情澎湃、魅力四射,所到之處,學(xué)員們無(wú)不被他用生命的激情和力量做演講所震撼和感動(dòng)。課程采用團(tuán)訓(xùn)游戲體驗(yàn)啟發(fā)讓學(xué)員察覺(jué),采用情景案例視頻引導(dǎo)讓學(xué)員接納
劉剛
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理培訓(xùn)
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
課程大綱: 課程單元 第一模塊 現(xiàn)實(shí)篇:企業(yè)的運(yùn)作特點(diǎn) 1) 大變局時(shí)代:¨引進(jìn)項(xiàng)目管理方法是大勢(shì)所趨 2) ü賺錢與分錢:績(jī)效考核與激勵(lì) 3) ü織網(wǎng)與造鏈:供
劉凌峰
基于PROJECT實(shí)現(xiàn)成功項(xiàng)目管理
PROJECT
項(xiàng)目管理
課程背景: 越來(lái)越多的企業(yè)為了增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)始加強(qiáng)項(xiàng)目管理的工作,項(xiàng)目管理軟件的高效應(yīng)用,能夠立竿見(jiàn)影的實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)多項(xiàng)目管理的可視化與自動(dòng)化管理,從而可
許愿
許愿老師的《項(xiàng)目管理暨項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)測(cè)算與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)綜合案例及風(fēng)險(xiǎn)管控》課程
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)測(cè)算
項(xiàng)目財(cái)務(wù)測(cè)算
項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
引之 第一章 企業(yè)項(xiàng)目管理活動(dòng)的主要流程與工作的要求 一、企業(yè)的“項(xiàng)目管理”與“日常管理”的差別 二、企業(yè)對(duì)于項(xiàng)目........其必要性 三、項(xiàng)目生命周期的階段
姜舒語(yǔ)
全腦培訓(xùn)師【職業(yè)經(jīng)理人】培訓(xùn)5月26-27日廣州
培訓(xùn)師培訓(xùn)
項(xiàng)目管理
客戶管理
領(lǐng)導(dǎo)力
商業(yè)模式
本課程適合想從事全腦,教培行業(yè)里的專業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,專業(yè)講師,專業(yè)培訓(xùn)師,教育演說(shuō)家; 課程大綱: 一、核心培訓(xùn)如何快速成為全腦行業(yè)專業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人,如何獨(dú)立運(yùn)營(yíng)項(xiàng)
許愿
許愿老師的《項(xiàng)目管理暨項(xiàng)目投資測(cè)算與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)及項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》課程課綱
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目投資測(cè)算
項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
引之(穿插指定項(xiàng)目投資的EXCEL資料,需學(xué)員帶電腦全程演練) 第一章 企業(yè)項(xiàng)目管理活動(dòng)的主要流程與工作要求 一、企業(yè)的“項(xiàng)目管理”與“日常管理”的差別 案例1:
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