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管理角色認(rèn)知講師課程
方南
《新任管理者角色認(rèn)知與管理技能提升》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
新任管理者角色認(rèn)知與管理技能提升 培訓(xùn)時(shí)間:2天/12小時(shí) 課程大綱: 一、新任管理者角色的轉(zhuǎn)變 1、從專(zhuān)業(yè)走向管理 2、新任管理者的新起點(diǎn)-適應(yīng)環(huán)境的變化 ★新
郭旭華
慧天下顧問(wèn)【精鷹計(jì)劃】第17期管人篇火熱報(bào)名中......
企業(yè)中高層管理技能
管理角色認(rèn)知
溝通
領(lǐng)導(dǎo)力
慧天下顧問(wèn)第17期12月27日-28日《精鷹計(jì)劃》火熱報(bào)名開(kāi)始啦!不知不覺(jué)精鷹計(jì)劃已經(jīng)第17期了,偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有切身參加了訓(xùn)練營(yíng)
莊永軍
班組長(zhǎng)
管理角色認(rèn)知
與溝通
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
2018年7月受陽(yáng)興造機(jī)(昆山)有限公司邀請(qǐng),至企業(yè)進(jìn)行了為期2天的“班組長(zhǎng)
管理角色認(rèn)知
與溝通”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)授課。通過(guò)管理認(rèn)知、責(zé)任勝于能力、現(xiàn)場(chǎng)管理、高效溝通、高效
蔡闖
管理學(xué)原理與國(guó)學(xué)智慧-管理者角色認(rèn)知與管理技能
國(guó)學(xué)管理
中層管理
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
非人力管理
管理學(xué)原理與國(guó)學(xué)智慧-管理者角色認(rèn)知與管理技能 一、 管理者角色認(rèn)知 1、 管理者必備的技能 --角色認(rèn)知 ――時(shí)間管理能力 ――目標(biāo)管理能力 ――激勵(lì)能力 ――
熊雄
《管理賦能特訓(xùn)營(yíng)》
管理賦能
中高層管理能力提升
有效溝通
管理角色認(rèn)知
一、 課程大綱(最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)整) 第一講 擊掌為盟導(dǎo)入篇 一、共創(chuàng)規(guī)則 1、主持引導(dǎo) 2、擊掌為盟 二、分組團(tuán)建 1、公投桌長(zhǎng)和時(shí)間長(zhǎng)老
趙洪新
基于商業(yè)價(jià)值定位的管理者角色認(rèn)知與勝任要求
組織價(jià)值
客戶(hù)價(jià)值
經(jīng)營(yíng)要素
角色認(rèn)知
勝任要求
基于商業(yè)價(jià)值定位的管理者角色認(rèn)知與勝任要求 (課程大綱) 課程時(shí)間:1-2天(6-14小時(shí)) 前言: 本課程的目標(biāo)是讓管理者了解企業(yè)內(nèi)部管理的規(guī)律:“我在組織中扮
張書(shū)豪
從員工到主管的六堂課 課程大綱(2天)
技術(shù)到管理,角色認(rèn)知,管理,員工到管理,
從員工到主管的六堂課 課程大綱(2天) 一、課程背景: -----從技術(shù)到管理,定位不清,角色不清楚; -----原來(lái)的同事變成了下級(jí),不服氣,搞對(duì)抗; ----
高煜東
輕松自如 – 中層管理的角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
人力資源
輕松自如帶隊(duì)伍 中層管理者的角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)溝通技巧 SELF-COGNITION AND COMMUNICATION 時(shí)間:2天 對(duì)象:中高層管理者,新任或在職部
邱新平
邱新平老師2018年品牌課程之——管理者角色認(rèn)知與自我修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
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【課程時(shí)間】 1天,6學(xué)時(shí) 【課程大綱】 第一部分 天降大任 錨定職業(yè) 一、準(zhǔn)確認(rèn)清自己的角色 1、管理人員在企業(yè)中的位置 2、管理人員的核心價(jià)值 3、管理人員的
惟宣
《管理者角色認(rèn)知及溝通技巧》
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通
演講
說(shuō)服
影響力
【課程內(nèi)容】 一、管理者的角色認(rèn)知、定位: 1、什么是管理者: 管理是什么 管理的層次 管理者的重要性 2、管理者的認(rèn)知誤區(qū): 作為下屬的常見(jiàn)角色錯(cuò)位 作為平級(jí)的
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