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復(fù)盤講師課程
周科榮
運(yùn)營(yíng)禾斗老師用戶召回你真的會(huì)嗎？
復(fù)盤
5大策略教你科學(xué)回流
復(fù)盤
5大策略教
其實(shí)用戶增長(zhǎng)在我本人理解就是干這兩件事，其一是用更少的錢達(dá)到同樣的量，第二則是用同樣的錢帶來更多的量。 很多運(yùn)營(yíng)的同僚們最頭疼的就是流失用戶召回，市場(chǎng)的小伙伴呼呼
王延廣
年中（終）經(jīng)營(yíng)分析
復(fù)盤
研討會(huì)（群策群力、團(tuán)隊(duì)共識(shí) BAW）
經(jīng)營(yíng)分析
復(fù)盤
研討會(huì)
群策群力
團(tuán)隊(duì)共識(shí)
BAW
群策群力、團(tuán)隊(duì)共識(shí) 《經(jīng)營(yíng)分析
復(fù)盤
》研討會(huì)-BAW Business Analysis Workshop 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)（Facilitation）是一套方法，幫助群體
柴云
爭(zhēng)議疑難問題研討工作坊
促動(dòng)技術(shù)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
問題解決
問題根治
復(fù)盤
課程背景 企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)執(zhí)使問題得不到很好解決，同時(shí)也遇到一些難以處理的疑難問題，而這些問題也許已經(jīng)拖了很長(zhǎng)時(shí)間，也許涉及到方方面面無法協(xié)調(diào)。有
柴云
突發(fā)事件預(yù)控和解決工作坊
行動(dòng)學(xué)習(xí)
促動(dòng)技術(shù)
問題解決
風(fēng)險(xiǎn)控制
復(fù)盤
課程背景 突發(fā)事件是特指將會(huì)對(duì)企業(yè)造成重大影響的，超出企業(yè)所能控制范圍，突然發(fā)生的事件，如果不能及時(shí)處理或處理不當(dāng)直接會(huì)導(dǎo)致事件的進(jìn)一步惡化，從而造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)
柴云
團(tuán)隊(duì)反思提升領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
促動(dòng)技術(shù)
引導(dǎo)技術(shù)
魚缸會(huì)議
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
復(fù)盤
課程背景 曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀，而不忠乎？與朋友交，而不信乎？傳不習(xí)乎？”?？鬃拥膶W(xué)生曾參提出“每日三次反省自己”，成為眾人所推崇的一種學(xué)習(xí)和自我反省的
柴云
企業(yè)
復(fù)盤
與績(jī)效改進(jìn) ——項(xiàng)目階段性
復(fù)盤
工作坊
復(fù)盤
促動(dòng)技術(shù)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
引導(dǎo)技術(shù)
項(xiàng)目管理
課程背景
復(fù)盤
不是現(xiàn)代才有的學(xué)習(xí)方法，也不是從國外引入的學(xué)術(shù)理論，更不是只運(yùn)用于企業(yè)的培訓(xùn)管理方式。2500年前，孔子的學(xué)生曾參提出：“吾日三省吾身“，就已經(jīng)提出
柴云
企業(yè)
復(fù)盤
與績(jī)效改進(jìn) ——項(xiàng)目總結(jié)
復(fù)盤
工作坊
復(fù)盤
促動(dòng)技術(shù)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
引導(dǎo)技術(shù)
項(xiàng)目管理
課程背景
復(fù)盤
不是現(xiàn)代才有的學(xué)習(xí)方法，也不是從國外引入的學(xué)術(shù)理論，更不是只運(yùn)用于企業(yè)的培訓(xùn)管理方式。2500年前，孔子的學(xué)生曾參提出：“吾日三省吾身“，就已經(jīng)提出
周科榮
案例
復(fù)盤
：3天獲取10萬用戶，是怎么做的，禾斗老師告訴你
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一、 我們?yōu)槭裁匆?024這個(gè)活動(dòng)1. 蹭1024程序員活動(dòng)熱點(diǎn)隨著節(jié)日的到來，微信指數(shù)日環(huán)比增長(zhǎng)了644.05%，要抓住這波增長(zhǎng)紅利。2. 蹭網(wǎng)上吐槽互聯(lián)網(wǎng)穿
徐華瑋
RA2
復(fù)盤
實(shí)操課
引導(dǎo)技術(shù)
Facilitator
行動(dòng)學(xué)習(xí)
【課程背景】 一件事情做完后無論成功與否，坐下來把當(dāng)時(shí)預(yù)先的想法、中間出現(xiàn)的問題、為什么沒達(dá)成目標(biāo)等因素整理一遍，在下次做同樣的事時(shí)，自然就能吸取上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
劉成熙
?臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-問題解決與
復(fù)盤
技術(shù)
?臺(tái)灣劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-問題解決與
復(fù)盤
技術(shù) 主講：臺(tái)灣劉成熙 訓(xùn)練宗旨： “領(lǐng)導(dǎo)者之劍”所教授的關(guān)鍵性的思維技巧，早已成為國際通行的商務(wù)思維語言，在世界財(cái)富50
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