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地鐵講師課程
鄭健
ISO/TS22163(IRIS)體系輔導(dǎo)
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RAMS/LCC
1.公司現(xiàn)狀及差距分析 2.ISO/TS22163標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 3.ISO/TS22163 相關(guān)工具培訓(xùn),包含項目管理,RAMS/LCC,F(xiàn)MEA等 4.根據(jù)公司實際
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《職業(yè)人員的形象禮儀塑造》
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《職業(yè)人員的形象禮儀塑造》 【課程背景】 塑造良好的職業(yè)形象,有助于建立良好的人際關(guān)系,在職業(yè)發(fā)展中也將助你一臂之力,人際交往中,交往對象發(fā)自內(nèi)心的好惡親疏,往往都
面向流程Owner的流程管理和變革管理
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《AI賦能職業(yè):造就職場超級個體》 ——1天極速掌握AI生產(chǎn)力躍遷方法論
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一盤散沙的團(tuán)隊如何逆襲?這把 “凝聚力密鑰” 請收好
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
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團(tuán)隊管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的賽道上,團(tuán)隊就是驅(qū)動前行的引擎。然而,不少管理者卻陷入了深深的困惑:團(tuán)隊成員如一盤散沙,缺乏凝聚力;執(zhí)行任務(wù)時拖拖拉拉,毫無效率;員工對領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
AI時代的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
課程背景:當(dāng)今時代,AI已成為推動各行業(yè)發(fā)展的重要力量,AI的發(fā)展歷程見證了技術(shù)的巨大飛躍,AI 不僅改變了工作模式,更對傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織運(yùn)營提出了全新挑戰(zhàn)。 A
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