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傳、幫、帶講師課程
劉伶
智幫咨詢 薪酬體系設(shè)計咨詢班
薪酬設(shè)計
薪酬管理
薪酬體系
薪酬考核
薪酬制度
【開課時間】2020年10月17日-10月18日 智幫咨詢一直致力于為客戶提供薪酬績效體系構(gòu)建咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，迄今為止已經(jīng)開發(fā)出較為完善的企業(yè)薪酬激勵課程體系，課
劉伶
智幫咨詢“運營績效體系設(shè)計專業(yè)班”深圳站
戰(zhàn)略績效體
績效體系
績效考核
績效管理
績效設(shè)計
課程對象：董事長、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、直線經(jīng)理、績效管理負責(zé)人 課程特色：本課程具有三大特色：實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、實用性 課程背景：有企業(yè)HRD戲言：“績效管理是
劉敏
《家長如何幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》
親子教育
心理學(xué)家
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子學(xué)習(xí)成績及一生的重要性，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好對孩子的不良影響，為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成對孩子有哪些好處，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成四要素,在養(yǎng)成
羅建華
《拆書讀書分享技術(shù)與組織?》
拆書幫
拆書技術(shù)
拆書學(xué)習(xí)法
讀書會
學(xué)習(xí)法
課程背景： “拆書幫”是一種有效的學(xué)習(xí)方法，這種方法可以培養(yǎng)“通過讀書創(chuàng)造價值的能力”或者“把知識轉(zhuǎn)化為能力的能力”。它可以在于企業(yè)內(nèi)部或部門內(nèi)部隨時根據(jù)主題開展
金永蓉
一個好漢三個幫 15--18歲孩子的父母必修課
親子教育
心靈成長
高考
教育培訓(xùn)
家庭教育
第五階段： 針對15--18歲孩子的父母： 高中三年是孩子學(xué)會奮斗精神、嘗試選擇風(fēng)險、體驗成功喜悅的過程！這種種經(jīng)歷，現(xiàn)實擺在你和孩子的面前！ 長大了！成人了！意
《團隊新風(fēng)向——新時代團隊管理》
團隊管理
溝通技巧
團隊執(zhí)行力
團隊文化
一、團隊領(lǐng)導(dǎo)者自我修養(yǎng) 1、管理者個人IP塑造 1) 管理者的“人設(shè)” 2) 管理者責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 互動：卓越的“銷售管理者”畫像 2、向上溝通/向下管理的要義 1)
企業(yè)設(shè)計定義未來競爭力
企業(yè)家
公司治理
商業(yè)模式
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
《企業(yè)設(shè)計定義未來競爭力》課程綱要 系統(tǒng)設(shè)計 多維打擊 構(gòu)建優(yōu)勢 決勝未來 一、課程前言： 未來10年，企業(yè)設(shè)計的“系統(tǒng)競爭力”將決定企業(yè)生死 ——不是危言聳聽，
Power BI業(yè)財建模與數(shù)據(jù)可視化分析
powerbi
bi
商業(yè)智能
數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)可視化
課程背景： 企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在快速發(fā)展 急需相應(yīng)新技術(shù)與新工具的支撐 PowerBI生逢其時，迅速風(fēng)靡全球 成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地的利器 智能時代，由以AI為代
優(yōu)勢病種學(xué)科建設(shè)——打造醫(yī)療核心競爭力，推動學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展
優(yōu)勢病種
學(xué)科建設(shè)
核心競爭力
學(xué)科發(fā)展
高質(zhì)量學(xué)科建設(shè)
一、課程背景與目標 在醫(yī)療行業(yè)競爭加劇、分級診療深化及DRG/DIP支付改革背景下，醫(yī)院亟需通過**優(yōu)勢病種學(xué)科建設(shè)**實現(xiàn)差異化發(fā)展。本課程旨在幫助醫(yī)院管理者、
銷售團隊 “肌無力”，企業(yè)效益 “滑鐵盧”如何破局？
團隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊管理
戰(zhàn)略管理
當(dāng)銷售數(shù)據(jù)連續(xù)數(shù)月亮起紅燈，身為管理者的你，是否在深夜反復(fù)思索：問題究竟出在哪里？明明不斷優(yōu)化激勵政策，高薪聘請銷售精英，可團隊依然像一盤散沙 —— 晨會時，成員
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