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價值觀講師課程
金海峰
傳統(tǒng)文化詮釋核心
價值觀
國學文化
長春大學人文學院教授,吉林省素質教育研究會秘書長,長春大學國學研究發(fā)展中心主任,東北師范大學碩士生導師。中國人民大學國學院聘任教授、上海交通大學海外學院兼職教授。國
蘇鋒利
員工
價值觀
的十大誤區(qū)
團隊建設
一、誰創(chuàng)造了企業(yè)價值 案例:誰是真正的剝削者正本清源:誰創(chuàng)造了企業(yè)價值?1、企業(yè)家才能;2、資本3、技術或專利4、無形資產:品牌5、工人勞動二、公平是最好的激勵方式
蕭泓舸
企業(yè)
價值觀
的表達
戰(zhàn)略管理
課程背景 產品的重要性是在于它融入了企業(yè)的
價值觀
,消費者在選擇消費產品的過程很多時候不是在消費產品的功能方面,而是在于它所傳達的
價值觀
,特別是對品牌而言,
價值觀
的表
王舒
《代理商一體化
價值觀
管理與關系維系突破》
企業(yè)管理
課程大綱 課時 模塊內容 收益 2課時 第一模塊:社會渠道一體化管理背景與策略解讀 第一節(jié):后3G時代競爭態(tài)勢下社會渠道的發(fā)展趨勢及概況 趨勢一:
管靜波
《代理商一體化
價值觀
管理與關系維系突破》
企業(yè)管理
課程大綱 課時 模塊內容 收益 2課時 第一模塊:社會渠道一體化管理背景與策略解讀 第一節(jié):后3G時代競爭態(tài)勢下社會渠道的發(fā)展趨勢及概況 趨勢一:
孫健耀
情境、定律與故事:基于
價值觀
的管理修煉與
企業(yè)文化
國內第一個
價值觀
實戰(zhàn)管理課程彼得·德魯克:真正決定管理成功或管理失敗的,是管理者的愿景、奉獻和正直程度!如何從容應對不同的管理難題?如何迅速建立自身權威、提升管理效
廖衍明
決勝高層——企業(yè)核心團隊
價值觀
熔煉
企業(yè)管理
課程背景: “一個好漢三個幫”,一個優(yōu)秀的企業(yè),就是由自老板而下的一級一級的核心團隊構成,老板需要自己的核心團隊,每個高層管理者也需要自己的核心團隊,才能很好的完成
林玟瑩
人生觀.
價值觀
.婚姻觀
心靈成長
單元一,自我解析掌握人生 1.影片欣賞 2.戰(zhàn)勝人最容易犯的兩大問題 3.人生唯一不要有的東西 4.人生與事業(yè)定位的層次 5.避開生涯落空的陷阱(長達45年的研究結
李全春
自主人生——如何正確樹立人生觀、
價值觀
、
心態(tài)培訓
自主人生——如何正確樹立人生觀、
價值觀
、婚姻觀 主講:李全春 一、認識人生觀 1、對生活的根本態(tài)度和看法,是世界觀的重要組成部分。 2、回答人為什么活著。 3、人生
田一可
中國傳統(tǒng)
價值觀
在企業(yè)管理中的應用
國學管理
一、工作的三種狀態(tài) 1、上坡路 2、下坡路 3、平 路 一可感悟:上坡路是人生的常態(tài),能成功的人關鍵不是靠智慧,而是靠上坡路上的堅持。 二:知止 大學之道,在明明德
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