劉上,劉上講師,劉上聯(lián)系方式,劉上培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
九型人格、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、陽(yáng)光心態(tài)
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劉上:劉上說(shuō)——人際溝通SOP模型
2024-08-09 2202
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昨天介紹了高效復(fù)盤SOP,今天咱們?cè)俳榻B一個(gè)人際溝通SOP,即AIDA模型,管理的本質(zhì)就是影響和激勵(lì)他人,AIDA模型就是可以改善溝通,激勵(lì)員工。

A即為注意力,就是為了吸引對(duì)方注意;I為興趣,就是維持對(duì)方興趣;D為欲望,就是要轉(zhuǎn)化員工興趣為需求;A為行動(dòng),就是要使員工促成滿足需求的行動(dòng)。那么在實(shí)際情況中如何運(yùn)用呢,舉個(gè)小例子:小張是一位團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),有一個(gè)新成立的項(xiàng)目,他需要在會(huì)議上鼓舞士氣,他使用了AIDA模型,進(jìn)行演講:首先分享一個(gè)鼓舞人心的故事,吸引團(tuán)隊(duì)成員的注意,然后結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作中的實(shí)際案例,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,并提出解決方案,引發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的共鳴,再闡述團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的意義和價(jià)值,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感,最后提出明確的行動(dòng)目標(biāo)和口號(hào),好找團(tuán)隊(duì)成員共同努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

這就是AIDA模型在實(shí)際中的應(yīng)用,大家學(xué)會(huì)了嗎?明天咱們SOP模型繼續(xù)。


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