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陳錦華:培訓(xùn)師的四項(xiàng)修煉
2016-01-20 45969

培訓(xùn)師的四項(xiàng)修煉

隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的不斷升溫,想做培訓(xùn)師的人越來(lái)越多,科班出身也好,半路出家也罷,做個(gè)真正的培訓(xùn)師真不容易,如果只是淺嘗輒止或者走個(gè)過(guò)場(chǎng),另當(dāng)別論。如果想做個(gè)好的培訓(xùn)師,必須要靜下心里,沉淀一番,甚至要?jiǎng)谄浣罟?、餓其體膚方能絕處逢生、鳳凰涅槃。這幾年接觸了不少培訓(xùn)師,既有派頭十足的“明星大腕”,也有初出茅廬略帶羞澀的毛頭小伙;既有信手拈來(lái)、出口成章的骨灰級(jí)大師,也有照本宣科,動(dòng)不動(dòng)就做互動(dòng)游戲的初入行者。當(dāng)然培訓(xùn)師隊(duì)伍良莠不齊,魚(yú)目混珠的現(xiàn)象層出不窮,巫師、庸師絕非個(gè)案,不過(guò)我相信大浪淘沙,時(shí)間和客戶是檢驗(yàn)老師成色的最佳方式。而如果想在培訓(xùn)師隊(duì)伍中不落隊(duì),甚至走在隊(duì)伍的前列,結(jié)合培訓(xùn)師發(fā)展途徑,提四點(diǎn)培訓(xùn)師的修煉,與各位老師分享并自勉。

修煉一、修心。主要是強(qiáng)化道德,提升素質(zhì)。很多人對(duì)這點(diǎn)不以為然,認(rèn)為只要課講的好就萬(wàn)事大吉。但個(gè)人認(rèn)為此條乃重中之重,是根本,是底線。中國(guó)歷來(lái)尊師重教,即便社會(huì)如何物欲橫流,我們對(duì)老師總喜歡仰視,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師也不例外。我見(jiàn)過(guò)不少老總,在公司內(nèi)部甚至客戶勉強(qiáng)都高高在上,但對(duì)培訓(xùn)師一般都禮讓三先、另眼相看??傮w來(lái)說(shuō)我們社會(huì)道德已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣,越是在這種情況下,作為師者,強(qiáng)化道德素養(yǎng)絕非兒戲??上У氖?,在我們龐大的培訓(xùn)師隊(duì)伍中,不注重道德修煉,甚至道德敗壞者大有人在。有些講師滿口仁義道德,仿佛舉世混濁唯我獨(dú)清,但背后卻做些見(jiàn)不得人的事情。有的講師純粹是拜金主義者,眼里只有錢(qián)。作為講師,如果道德有問(wèn)題的話,就不配當(dāng)講師,應(yīng)該把這些害群之馬清除出去。如果想在培訓(xùn)師這條路上長(zhǎng)久走下去,必須強(qiáng)化道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,體現(xiàn)在很多方面,如誠(chéng)實(shí)守信,遵守行業(yè)道德規(guī)范,比如遵守時(shí)間,不去挖培訓(xùn)中介的客戶,不說(shuō)其他老師的壞話,課堂上不要忽悠太多,浪費(fèi)學(xué)員時(shí)間,多替客戶考慮問(wèn)題,少提無(wú)理要求。有的老師名氣不大,譜擺的到很大,對(duì)交通工具、住宿等與上課無(wú)關(guān)的東西要求頗高。不要搞錯(cuò)了,到底誰(shuí)是客戶?

修煉二、修言。培訓(xùn)師基本上是靠嘴巴吃飯的,語(yǔ)言的修煉是一項(xiàng)基本功。理想的語(yǔ)言表達(dá)既要入木三分,切中要點(diǎn),又要詼諧風(fēng)趣,活潑生動(dòng),此外還能抑揚(yáng)頓挫,松弛有度。想達(dá)到如此水平著實(shí)不易,最起碼我們可以讓我們吐字盡量清楚點(diǎn),少說(shuō)方言,多說(shuō)普通話,授課過(guò)程中多點(diǎn)激情,這些要求還是很容易做到。一方面,我們要多揣摩表達(dá)技巧,中國(guó)的語(yǔ)言表達(dá)形式豐富多樣,一句話說(shuō)的好使人笑,說(shuō)不好讓人跳。另一方面,要掌握溝通技巧和方式。上課過(guò)程中其實(shí)也就是個(gè)溝通過(guò)程,有時(shí)是雙向的,有時(shí)是單向的。語(yǔ)言修煉主要就是多說(shuō),哪怕是對(duì)著鏡子說(shuō)。在語(yǔ)言方面尤為需要注意的分寸,言多必失,有三個(gè)不說(shuō)值得謹(jǐn)記,第一,不說(shuō)反動(dòng)話。小范圍發(fā)泄下無(wú)傷大雅,但在上課過(guò)程中,靠反動(dòng)話來(lái)博取掌聲的做法實(shí)在愚蠢;第二,不說(shuō)色情話,對(duì)著眾人說(shuō)黃色笑話,等于眾目睽睽下脫掉自己的衣服;第三,不談宗教。

修煉三、修型。社會(huì)很現(xiàn)實(shí),以貌取人是人之常情。高矮、胖瘦、美丑大都是爹媽給的,后天很難改變。不過(guò)三十前的長(zhǎng)相是父母給的,三十歲以后是自己給的。你長(zhǎng)的不帥但你可以穿的很整潔,你個(gè)子不高但你可以看起來(lái)很精神。一般來(lái)說(shuō),作為職業(yè)培訓(xùn)師,穿著打扮需要職業(yè)化,如果你不是特別牛叉的老師,或者講什么特別的課,正常情況下課堂授課都要穿正裝、職業(yè)裝,戶外訓(xùn)練要穿專(zhuān)業(yè)的戶外服裝,不要穿奇特的服裝,更不要佩戴過(guò)分夸張的首飾,盡量不帶首飾,以免讓學(xué)員分心,佩戴一塊表就夠了。最好服裝與學(xué)員能很好的區(qū)別開(kāi),畢竟你是老師,和學(xué)員要有距離,距離才能產(chǎn)生敬畏感。

修煉四、修性。這里面的性包含兩層意思,首先是性格,講師如果想能長(zhǎng)久行走與江湖,必須要有自己的個(gè)性,個(gè)性張揚(yáng)也罷,內(nèi)斂也罷,你必須要符合這個(gè)行業(yè)規(guī)范要求。記得看過(guò)一個(gè)光盤(pán),有位講營(yíng)銷(xiāo)課的老師,課堂上竟和學(xué)員比賽脫衣服,最后穿著內(nèi)褲來(lái)和學(xué)員分享體會(huì)和感受。真是可氣、可悲、可憐、可恨。不知道現(xiàn)在這個(gè)老師看到這個(gè)場(chǎng)景會(huì)做何感想。其次是品性,既然選擇了職業(yè)講師,就要有一定的品性支撐。比如要善于學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)心態(tài)的講師,靠吃老本,一般都很難走遠(yuǎn)。要學(xué)會(huì)時(shí)間管理,作為講師要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,避免不必要的時(shí)間消耗。強(qiáng)化習(xí)慣管理,無(wú)論是在工作上、生活上養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,對(duì)品性的塑造都非常重要。

陳錦華老師

知名華人演講家、暢銷(xiāo)書(shū)《心靈動(dòng)力》作者

博客:https://blog.sina.com.cn/chenjinhua01

陳錦華最新培訓(xùn)視頻:https://v.youku.com/v_show/id_XNTA1NDIyMDQw.html

 

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