基層干部是企業(yè)最基層的骨干?；鶎痈刹肯旅婢褪腔鶎訂T工，絕大部分的生產(chǎn)工作都是由基層人員來(lái)執(zhí)行的，因此基層干部的強(qiáng)弱，直接影響到企業(yè)的作戰(zhàn)能力。


生產(chǎn)主管在選拔基層干部時(shí)，需要考慮以下幾個(gè)因素：


1.物色對(duì)象的基本素質(zhì)

_ 學(xué)歷應(yīng)訂一個(gè)基準(zhǔn)：高中或以上為宜，可塑性強(qiáng)。
_ 專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)。
_ 人際關(guān)系好，活動(dòng)力強(qiáng)。
_ 認(rèn)真負(fù)責(zé)，自動(dòng)積極，對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心。
_ 身體健康。
_ 資歷較深。
將你本部門(mén)的員工，依據(jù)以上幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)加以評(píng)分，再依總分順位排列，物色儲(chǔ)備人選就已產(chǎn)生（一位或兩位）。


2.多與儲(chǔ)備人選接近以增進(jìn)彼此感情


_ 請(qǐng)假或不在時(shí)，試著由他代任主管。
_ 讓他協(xié)助對(duì)新進(jìn)員工的指導(dǎo)。
_ 有機(jī)會(huì)讓他了解干部日常工作。
_ 開(kāi)會(huì)時(shí)盡量讓他有發(fā)言機(jī)會(huì)。
_ 工作上要對(duì)他更加嚴(yán)格要求。


3.要使部屬有責(zé)任感
_ 給他明確而不啰嗦的工作指示。
_ 給他適當(dāng)?shù)膲毫?，并?jīng)常檢查。
_ 只要一經(jīng)委任，不要過(guò)多干涉。
_ 協(xié)助他擬訂工作目標(biāo)，并協(xié)助達(dá)成。
_ 適當(dāng)?shù)毓膭?lì)或懲罰。


4.OJT訓(xùn)練
OJT(On the Job Training)的意思就是栽植訓(xùn)練，是訓(xùn)練下屬最常用且最有效的方法。以“計(jì)劃性”、“持續(xù)性”來(lái)培育下屬的OJT有五項(xiàng)個(gè)基本原則：


_ 從基礎(chǔ)開(kāi)始做起

要讓新進(jìn)員工一下子記住所有瑣碎的事情是強(qiáng)人所難，因此好的主管要按照輕重緩急的順序，先讓新進(jìn)員工做好基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備工作，然后再階段性地執(zhí)行教育指導(dǎo)工作。


_ 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的工作后再開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)雜的工作

教導(dǎo)他們從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起，進(jìn)入狀態(tài)之后再教復(fù)雜的工作內(nèi)容。在教育的同時(shí)，要讓所有的員工產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，讓新人不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)，再將復(fù)雜困難的工作項(xiàng)目作為挑戰(zhàn)的目標(biāo)。


_ 讓新人實(shí)際操作

操作是一件非常重要的事。如果只是讓新人用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，很難讓他們進(jìn)入工作狀態(tài)。最快速的方法就是放手讓新人實(shí)際操作。只有累積經(jīng)驗(yàn)才可能不斷地進(jìn)步。


_ 讓新人勇于發(fā)問(wèn)

經(jīng)常聽(tīng)取新人的內(nèi)心感受，讓你的下屬積極地發(fā)問(wèn)。因?yàn)橹挥凶屗麄兲岢鰡?wèn)題，才能幫助他們解決問(wèn)題。


_ 不要吝嗇你的關(guān)心


其實(shí)員工心里感覺(jué)不安的程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象。因此隨時(shí)隨地表現(xiàn)出主管對(duì)他們的關(guān)心可以建立較深的工作感情。比如上班時(shí)間適時(shí)地打招呼，工作上不要吝嗇給予鼓勵(lì)的聲音，在員工有事找你商量時(shí)你的態(tài)度要親切，這些多少都會(huì)減輕新進(jìn)人員的一些不安。