1對(duì)1課程輔導(dǎo):也成為私家教練課。 能夠指導(dǎo)個(gè)人或團(tuán)體授課水平的立體提高。 4個(gè)階段的貼身輔導(dǎo)， 跨度3個(gè)月， 同課三人行最優(yōu)組合， 打造講師之路的內(nèi)核與外殼。 輔導(dǎo)目標(biāo)應(yīng)需求方需求設(shè)計(jì)，圍繞三個(gè)方面
標(biāo)準(zhǔn)課程:2天時(shí)間 課程對(duì)象： 20-48人。集團(tuán)分公司，連鎖培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，對(duì)下屬負(fù)有大量培訓(xùn)功能的中階主管等 課程需求滿(mǎn)足: 集團(tuán)各連鎖公司的培訓(xùn)人員\培訓(xùn)主管\培訓(xùn)經(jīng)理，學(xué)習(xí)如何做培訓(xùn)需求調(diào)研,根據(jù)
讓規(guī)劃更落地! IMP 對(duì)于每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、生活方式、為人處事都能有所提點(diǎn)， 以此思維讓我們清晰地看到我們要做什么，為什么，怎么做， 自己能夠做到什么程度，需要團(tuán)隊(duì)支持什么，獲取資源的重要性，合作的
《讓工作成就你! 共好》 作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化推動(dòng)的一環(huán)，以讀書(shū)為先，培訓(xùn)跟后，行動(dòng)持續(xù)的方式在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行推動(dòng)，融合企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景、價(jià)值觀(guān)的推動(dòng)，推行共同信念的建立；而過(guò)程中員工將發(fā)現(xiàn)工作的快
（一）廣義與狹義的培訓(xùn)體系建設(shè) 在這樣的企業(yè)發(fā)展背景下，為了解決企業(yè)所面臨的企業(yè)人才培育問(wèn)題，《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。廣義的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)包含六個(gè)子系統(tǒng)： 培訓(xùn)職能組織機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)課程體
體驗(yàn)式訓(xùn)練課程，內(nèi)訓(xùn)為主； 學(xué)員通過(guò)講師分享進(jìn)行學(xué)習(xí)-實(shí)操-學(xué)習(xí)-實(shí)操+點(diǎn)評(píng)-再學(xué)習(xí)-實(shí)操+點(diǎn)評(píng)的方式全方位體驗(yàn)臺(tái)前表達(dá)和小課程設(shè)計(jì)及相關(guān)理念等；可根據(jù)企業(yè)對(duì)人才養(yǎng)成的個(gè)別需求進(jìn)行后續(xù)項(xiàng)目運(yùn)作支持。
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