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組織管理與領導力賦能教練
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組織管理與領導力賦能教練

江蘇,蘇州 50 ~ 60 歲
領導力 循法成德的法家思想與現(xiàn)代企業(yè)績效 互聯(lián)網(wǎng)原生代領導者賦能 達成目標管理的五步19法 從專業(yè)技術走向管理 論道賦能話管理——管理領導基礎21講 國學管理思想的現(xiàn)代價 團隊建設管理 構建幸福型組織
¥20000 元/天
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組織效能(業(yè)績突破)提升研究及授課學者
領導力研究及授課學者及賦能項目輔導教練
30年國家機關事業(yè)單位、大型國有企業(yè)與外資企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗
美國蓋諾普 Gallup優(yōu)勢才干識別及指導專業(yè)講師
美國職業(yè)認證協(xié)會注冊高級培訓師、高級心理咨詢師
中國注冊高級測評師(資深 Disc?、MBTI 分析人士)、高級培訓師、高級人力資源師、心理咨詢師
工業(yè)和信息化部人才測評師、RTC量化分析師
6DS?學習發(fā)展項目版權課程及工作坊認證講師
西交利物浦大學校外導師理事會委員
國家發(fā)改委人力資源開發(fā)研究會職業(yè)經(jīng)理人領導力特聘專家
中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會特聘職業(yè)經(jīng)理人管理理論專家講師
中國人力資源開發(fā)研究會人才分會理事會員
中國人力資源開發(fā)研究會測評專業(yè)委員會理事會員
中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會人力資本分會前瞻思維辦公室講師聯(lián)盟名譽副主席
法家思想及儒學國學研究學者與現(xiàn)代組織治理踐行者
幸福型
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[趙成國]培訓師培訓課程操作開發(fā)實務
第一篇 培訓課程講什么——課程內(nèi)容規(guī)劃 (一) 需求分析——設定課程目標 設置課程目標的規(guī)范用詞 (二) 破題命名——設定課程名稱 精彩課程題目的命名原則 (三) 內(nèi)容大綱——設定培訓單元(二級目錄、三級內(nèi)容) 1. 內(nèi)容綱要的基本邏輯:流程法、邏輯法(三段式、5W2H)、要素法 2. MECE原則的應用 3. 思維導圖的應用 現(xiàn)場練習成果:《課程說明書》、《課程單元設計》 第二篇 培訓課程怎么講
2012-09-18
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