兩化融合的基本概念與發(fā)展趨勢1、 兩化融合的基本內涵2、 國際、國內兩化融合的發(fā)展現(xiàn)狀及對比分析3、 國際、國內兩化融合的經(jīng)驗總結及差異對比4、 國際、國內兩化融合的趨勢預測及對比格局兩化融合的應用1
大綱： 序言：企業(yè)戰(zhàn)略定位是企業(yè)贏得市場競爭的關鍵環(huán)節(jié)，也是當前我國企業(yè)發(fā)展中需急切解決的問題，因而企業(yè)一定要有戰(zhàn)略定位！但因為很多企業(yè)仍未認識到一個合理且優(yōu)秀的戰(zhàn)略定位對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有怎樣的價
課程大綱 第一講：互聯(lián)網(wǎng)金融概念 觀點預覽：互聯(lián)網(wǎng)金融是金融業(yè)適應現(xiàn)代信息技術環(huán)境下，創(chuàng)新發(fā)展過程中的一個概念，并非從金融業(yè)中獨立出來的一個產(chǎn)業(yè)體系，認清這一概念具有重要作用和意義…… 第二講：互聯(lián)
一：課程說明 天將降大任于斯人也，必先苦其心志……成功的企業(yè)家令人敬佩，但在今天的背后，是昨日不斷的磨練！萬丈高樓平地起，一個成功的企業(yè)家，首先要為自己打下堅實的基礎，否則終究難成大器，縱然起步時能
課程目標 解讀宏觀經(jīng)濟環(huán)境下金融環(huán)境變化及未來發(fā)展趨勢 解讀零售銀行業(yè)務電子化發(fā)展戰(zhàn)略；分析利率市場化對零售銀行業(yè)務沖擊及如何應對 全面提高學員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思考能力 課程
目標 分析解讀宏觀經(jīng)濟環(huán)境下金融環(huán)境變化及未來發(fā)展趨勢 選擇分析解讀當前兩大重要金融熱點，指導金融業(yè)“以變應變”，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的應對策略 大綱 第一講 宏觀經(jīng)濟環(huán)境 （一） 1、經(jīng)濟全球化 2、十八
課程目標： 解讀傳統(tǒng)誠信文化思想、內涵等的現(xiàn)代應用價值；分析社會誠信在現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要作用；引導誠信觀形成，建議社會誠信體系建設策略等。 課程大概： 第一講 傳統(tǒng)文化中社會誠信價值 1、傳統(tǒng)文化中
第一講 互聯(lián)網(wǎng)思維認知： ?概念 ?挑戰(zhàn) ?機遇 第二講 運用互聯(lián)網(wǎng)思維進行創(chuàng)新與變革的三種境界 ?企業(yè)運營創(chuàng)新 ?產(chǎn)品（服務）創(chuàng)新 ?戰(zhàn)略創(chuàng)新與管理變革 第三講 傳統(tǒng)企業(yè)運用互聯(lián)網(wǎng)思維的三種境界 ?
課程目標： 解讀企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃正確認知，指導企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定與實施。 課程大綱： 第一環(huán)節(jié)：“課題”理論講授 當前，許多企業(yè)將戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營規(guī)劃理念混淆，許多企業(yè)集團的規(guī)劃既不像戰(zhàn)略規(guī)劃，也不是經(jīng)營規(guī)劃
課程目標： 解讀宏觀經(jīng)濟環(huán)境及趨勢 分析銀行業(yè)當前發(fā)展形勢及趨勢，指導銀行業(yè)可持續(xù)發(fā)展應對策略 課程大綱： 第一部分：宏觀解讀與趨勢預測 第一講：國際經(jīng)濟格局解析與預測及對中影響 （一）：世界經(jīng)濟格局
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