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唐曾磊:接觸平等思維一周的學(xué)習(xí)心得
2016-01-20 43089
接觸平等思維一周的學(xué)習(xí)心得 平等思維教育基地 基地的隊(duì)伍在不斷壯大,每位新老師加入進(jìn)來(lái)都會(huì)接受一系列的培訓(xùn),同時(shí)他們也從自己的角度對(duì)平等思維有些體悟。下面分享一位新老師在加入基地一周后的學(xué)習(xí)心得: 接觸平等思維一個(gè)多禮拜,耳濡目染到很多亦新亦舊的理論、思維,靜下來(lái)回想的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)不記得哪些是最新習(xí)來(lái)的,哪些是固有的了。 平等思維對(duì)我來(lái)說(shuō),解決了一個(gè)很迫切的問(wèn)題,即以前我常聽(tīng)的“當(dāng)下師是無(wú)上師”、“活在當(dāng)下”等等,之前只是消極地理解為自我安慰,安于現(xiàn)狀,直到我看到“智者畏因,愚者畏果”,其實(shí)我更覺(jué)得是“智者樂(lè)因,愚者樂(lè)果”,或者在平等思維看來(lái),也無(wú)所謂“畏”還是“樂(lè)”了吧。很多年輕人包括我在內(nèi),內(nèi)心的浮躁造成了很多的困擾,讓自己走了彎路,等到不是期望的結(jié)果出現(xiàn)的時(shí)候,內(nèi)心會(huì)多很多糾結(jié)甚至悔恨。其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有做正因,才導(dǎo)致后面的結(jié)果。明白了這些,我的眼睛從很遙遠(yuǎn)的地方又看到了腳下,看到了手頭。欲得正果,必修正因,九層之臺(tái),起于壘土。很簡(jiǎn)單的道理,經(jīng)歷了這么多才明白。 很多人,包括我自己在內(nèi)看書(shū)、看問(wèn)題的時(shí)候,往往用眼睛去看,殊不知這雙眼睛已經(jīng)被遮上了顏色或深或淺的鏡片,我們以為我們看到的是真實(shí)的,其實(shí)我們往往被自己騙了。平等思維者看這些都是用心去看,正是因?yàn)橛眯亩皇怯醚?,所以這些鏡片沒(méi)有任何影響。平等思維者沒(méi)有任何好或者不好的評(píng)價(jià),沒(méi)有任何喜歡或者厭惡的情緒,他只是客觀看待一個(gè)事實(shí)。之前很多時(shí)候自己往往有很多這樣那樣的情緒,現(xiàn)在才明白那是因?yàn)槲铱磫?wèn)題的出發(fā)點(diǎn)都是從自己角度出發(fā),還因此影響自己的心情甚至別人的心情,這真不是智慧的做法。 佛是智慧不是宗教,這個(gè)智慧拿來(lái)做任何事情都會(huì)取得好結(jié)果,孩子的教育同樣如此。孩子就像果樹(shù)苗,孩子父母構(gòu)成的家庭就是土壤,其他所有的外界的東西,構(gòu)成了陽(yáng)光、雨露、農(nóng)藥、化肥,孩子取得的各種成就即為果樹(shù)苗上結(jié)出的果實(shí)。很多教育都極其重視外界這些陽(yáng)光、雨露、農(nóng)藥、化肥的東西,這個(gè)拔尖班,那個(gè)提高班,還有沖刺班等等等等,卻忽視了對(duì)土壤的改良。沙土上長(zhǎng)不出好的果實(shí),就是這個(gè)道理。之前我聽(tīng)到唐老師說(shuō)提高孩子的成績(jī)只是我們工作內(nèi)容的副產(chǎn)品之類(lèi)的話(huà)的時(shí)候,覺(jué)得有點(diǎn)虛,難道我們不是為了孩子提高成績(jī)?cè)谂γ矗楷F(xiàn)在我明白了,我們?cè)趲椭⒆犹岣叱煽?jī)的背后,其實(shí)是更偉大的一個(gè)工程,就是為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的家庭土壤,讓孩子自己生發(fā)智慧,讓家長(zhǎng)覺(jué)悟智慧。都有智慧了,而學(xué)習(xí)成績(jī)只不過(guò)是智慧在某一些基礎(chǔ)學(xué)科上的體現(xiàn)了,那孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)能不提高么? 我們的平等思維就是要戒除浮躁,我們做的事情本身就不是一件浮躁的事情,一丁點(diǎn)都浮躁不得,因?yàn)槭玛P(guān)孩子以及孩子家庭的成長(zhǎng)。背誦一些理論也好,仔細(xì)做衛(wèi)生也好,背后深層的意義可能就是要讓我們從物欲橫流的鬧市中把心收回來(lái),把眼光集中到手頭非常簡(jiǎn)單的事情上,從做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情開(kāi)始,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步1%,每天積累正因,走得踏踏實(shí)實(shí)。 最后結(jié)合到自己的心態(tài)上來(lái),平等思維說(shuō)首先自己有可能是錯(cuò)的,所有人都有可能是錯(cuò)的,所有事都可能是錯(cuò)的,那么同樣,所有事都可能是對(duì)的,是好的,好與壞本身就是相對(duì)而言,都只是站在某個(gè)角度的偏見(jiàn)而已。而自己要做的就是放下自己的偏見(jiàn)、成見(jiàn),那就做好眼前事,因?yàn)榉彩钦J(rèn)真做的事情,都會(huì)對(duì)自己有幫助。帶著這樣的想法,每天的工作都是快樂(lè)的。帶著快樂(lè)的心情做正因,才能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),快樂(lè)地活在當(dāng)下,獲得自己好的結(jié)果。
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