張巖,張巖講師,張巖聯(lián)系方式,張巖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張巖:課程五:如何養(yǎng)成企業(yè)的高效執(zhí)行
2016-01-20 64355
對(duì)象
對(duì)于企業(yè)執(zhí)行感到困惑及需要提高執(zhí)行能力的公司管理人員
目的
1、理解正確的執(zhí)行定義、掌握?qǐng)?zhí)行力的本質(zhì)特征
內(nèi)容
課程背景:沒(méi)有執(zhí)行力,再出色的戰(zhàn)略也是美夢(mèng)一場(chǎng)!沒(méi)有有效的執(zhí)行,就沒(méi)有成功! 有效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風(fēng)靡全世界管理界。對(duì)于任何組織來(lái)說(shuō),有效執(zhí)行不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的事,也不僅僅是員工的事,而是整個(gè)組織的核心任務(wù)。世界級(jí)管理大師曾告訴我們:“如果你的企業(yè)還沒(méi)有建立‘有效執(zhí)行’的組織架構(gòu),可能已經(jīng)有點(diǎn)晚了。 本課程將帶領(lǐng)您透析執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的影響,幫助企業(yè)構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織,從而走出管理的誤區(qū),為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 課程特色 通過(guò)精心設(shè)計(jì)的PPT、精彩的顧問(wèn)講解、實(shí)戰(zhàn)的案例、學(xué)員可以找到自己想知道的答案,領(lǐng)悟執(zhí)行力的真諦、提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行能力。 建議課時(shí) 2天 課程大綱 第一講、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么? 2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力? 3、執(zhí)行力為什么重要? 4、執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響 5、案例分析 第二講、執(zhí)行中存在的主要問(wèn)題 1、目標(biāo)分散癥 2、角色不明癥 3、本末倒置癥 4、適可而止癥 5、案例分析 第三講、執(zhí)行力的核心要素 1、心態(tài)要素 2、工具要素 3、角色要素 4、流程要素 第四講、樹(shù)立良好的執(zhí)行心態(tài) 1、心態(tài)決定一切 2、心誠(chéng)則靈 3、主動(dòng)思維 第五講、扮演正確的執(zhí)行角色 1、執(zhí)行角色圖 2、如何扮演執(zhí)行中的最高執(zhí)行者 a、角色要求1:設(shè)定執(zhí)行目標(biāo) b、角色要求2:構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì) c、角色要求3:權(quán)威授權(quán) d、角色要求4:注重跟蹤追究 3、如何扮演執(zhí)行中的中層執(zhí)行者 a、角色要求1:強(qiáng)烈的責(zé)任感 b、角色要求2:內(nèi)部教練 c、角色要求3:績(jī)效至上 d、角色要求4:培育問(wèn)題解決能力 4、如何扮演執(zhí)行過(guò)程中的一線執(zhí)行人 a、角色要求1:棄疑意識(shí) b、角色要求2:流程意識(shí) c、角色要求3:細(xì)節(jié)意識(shí) d、角色要求4:主動(dòng)意識(shí) 第六講:使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具 第一個(gè)工具:如何做出一個(gè)有意義而且可行的決定 第二個(gè)工具:如何進(jìn)行有效的執(zhí)行目標(biāo)謀劃 第三個(gè)工具:如何布置執(zhí)行任務(wù) 第四個(gè)工具:如何督導(dǎo)執(zhí)行過(guò)程 第七講:形成科學(xué)的執(zhí)行流程 1. 執(zhí)行事務(wù)流程 2. 執(zhí)行環(huán)節(jié)流程 3. 執(zhí)行改善流程 第八講:建立高效執(zhí)行的保障體系 1. 人員技能:執(zhí)行技能的訓(xùn)練體系 2. 制度機(jī)制:執(zhí)行督導(dǎo)制度機(jī)制 3. 執(zhí)行力文化:形成高效的執(zhí)行氛圍
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