一、解讀案例 1.1、課程導(dǎo)入：你喜歡我什么？ 1.1.1、情癡、情圣的做法 1.1.2、情癡、情圣的差異點(diǎn) 小練習(xí)：你就是情圣 1.1.3、情圣的效果公式 1.1.4、情癡、情圣的對(duì)應(yīng)關(guān)系 1.2
S1 問(wèn)題清單：從照本宣科到目標(biāo)明確 1、判斷績(jī)效偏差 明確根本目的 績(jī)效問(wèn)題因素 限定范圍ASK 2、明晰培訓(xùn)目標(biāo) 2.1、調(diào)研培訓(xùn)期望 三方調(diào)研 訪(fǎng)談法 材料分析法 2.2、分析學(xué)員現(xiàn)狀 訪(fǎng)談法
Part1 小微課 大學(xué)問(wèn) S1 深度理解 精準(zhǔn)選題 1、 形式 3種形式：動(dòng)畫(huà)微課/實(shí)景微課/單模微課 設(shè)計(jì)思路：組合呈現(xiàn)原則 2、特點(diǎn) 5個(gè)特點(diǎn)：短小/獨(dú)立/碎片化/在線(xiàn)/自學(xué)資源 應(yīng)用 微課應(yīng)
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