【課程背景】

中國(guó)企業(yè)的流程管理時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，企業(yè)的中高層管理者在這個(gè)工業(yè)4.0時(shí)代，必須掌握科學(xué)系統(tǒng)的流程管理方法論、流程管理工具及技能技巧。

本課程專(zhuān)為企業(yè)中高管打造流程勝任能力，以便他們?cè)谌粘５慕?jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中運(yùn)用流程思想、流程工具和流程方法提升組織效率與效能，讓企業(yè)在市場(chǎng)中、行業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程對(duì)象】

1. COO / 副總裁

2. 事業(yè)部總經(jīng)理

3. 總監(jiān)

【學(xué)員收益】

1. 掌握用系統(tǒng)科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與管理

2. 掌握國(guó)際最優(yōu)流程方法論拉姆勒-布拉奇方法論

3. 運(yùn)用客戶(hù)導(dǎo)向的流程體系框架解決跨部門(mén)流程問(wèn)題

4. 運(yùn)用流程管理工具提升組織效率與效能

【課程產(chǎn)出】

1. 輸出學(xué)員企業(yè)的“經(jīng)營(yíng)原理圖”

2. 輸出學(xué)員企業(yè)的“流程拓?fù)鋱D”

3. 輸出學(xué)員企業(yè)的“經(jīng)營(yíng)核心流程圖”

4. 輸出學(xué)員企業(yè)的經(jīng)營(yíng)核心流程的“流程績(jī)效指標(biāo)鏈”

【課程特色】

1. 實(shí)盤(pán)案例教學(xué)：以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員企業(yè)為案例

2. 講練結(jié)合

3. 現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)式點(diǎn)評(píng)

【課程大綱】

一、 流程管理是什么為什么

1. 流程管理為什么？

1.1. 透過(guò)木桶原理能看到什么？

1.2. 從短板理論能延伸出什么？

1.3. 職能管理之外的流程管理必要性何在？

2. 流程管理是什么？

2.1. 流程管理管什么？理什么？

2.2. 流程管理的目的是什么？

二、 流程管理怎么做

1. 流程管理思想與PDAC循環(huán)

1.1. PDCA背后的邏輯

1.2. 流程管理的PDCA邏輯

2. 流程管理思想與控制論

2.1. 控制論的基本概念與邏輯

2.2. 流程管理的控制論邏輯

3. P-流程規(guī)劃

3.1. 流程流域規(guī)劃（流程拓?fù)洌?

3.2. 流程規(guī)劃

3.3. 流程設(shè)計(jì)/再設(shè)計(jì)

3.4. 流程績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)

3.5. 實(shí)操練習(xí)：

? 企業(yè)《流程拓?fù)鋱D》設(shè)計(jì)

? 企業(yè)核心經(jīng)營(yíng)《流程泳道圖》設(shè)計(jì)

? 企業(yè)流程《角色-責(zé)任矩陣》設(shè)計(jì)

4. D-流程實(shí)施

4.1. 流程實(shí)施的資源保障

4.2. 流程執(zhí)行的目標(biāo)制定

5. C-流程績(jī)效監(jiān)控

5.1. 流程執(zhí)行的績(jī)效采集

6. A-流程優(yōu)化改進(jìn)

1. 流程績(jī)效差距分析

2. 流程績(jī)效差距的組織層優(yōu)化

3. 流程績(jī)效差距的流程層優(yōu)化

4. 流程績(jī)效差距的崗位層優(yōu)化

5. 流程優(yōu)化常見(jiàn)手法

? 哈默流程優(yōu)化7手法

? 精益流程優(yōu)化8手法

6. 實(shí)操練習(xí)：企業(yè)核心經(jīng)營(yíng)流程優(yōu)化

三、 總結(jié)與提高