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吳誠(chéng)
《供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)與安全管理》課程大綱 (主講:吳誠(chéng)博士)
采購(gòu)
成本
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供應(yīng)商管理
華為供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠(chéng)老師
《供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)與安全管理》課程大綱(主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易、物流、電商大國(guó)地位的確立,以及全球貿(mào)易壁壘的加劇、產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)加
肖炳釗
《餐飲、客房
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控制方法》
酒店
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財(cái)務(wù)管理
《餐廳、客房
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、費(fèi)用控制方法》 課題: 《餐廳、客房
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、費(fèi)用控制方法》 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 通過(guò)本課程的分享,提高學(xué)員的
成本
意識(shí),知道餐飲、客房各
康建鵬
工業(yè)工程(IE)改善技法
工業(yè)工程
精益管理
精益生產(chǎn)
效率
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 車間生產(chǎn)效率總數(shù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn) 各類異常頻發(fā),但不知道怎么管理異常及改善異常 經(jīng)??吹杰囬g發(fā)生異常點(diǎn)點(diǎn)停,生產(chǎn)效率低下;關(guān)注
康建鵬
金牌班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)
效率
品質(zhì)
安全
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 不知道班組長(zhǎng)應(yīng)該從內(nèi)部調(diào)撥還是從外部招聘 總覺(jué)得班組長(zhǎng)水平太低,達(dá)不到想要的結(jié)果,又不知道改如何教 做事沒(méi)有章法,經(jīng)常亂
康建鵬
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)
精益管理
精益生產(chǎn)
品質(zhì)
效率
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 明明是行業(yè)最先進(jìn)設(shè)備,卻做不出一流產(chǎn)品 知道需要進(jìn)行設(shè)備效率(OEE)管理,卻不知如何建立數(shù)據(jù)管理機(jī)制 經(jīng)常看到車間發(fā)生
康建鵬
精益TPM管理
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效率
品質(zhì)
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 明明是行業(yè)最先進(jìn)設(shè)備,卻做不出一流產(chǎn)品 知道需要進(jìn)行設(shè)備效率(OEE)管理,卻不知如何建立數(shù)據(jù)管理機(jī)制 經(jīng)??吹杰囬g發(fā)生
許愿
許愿老師的《工程項(xiàng)目全生命周期
成本
管控系統(tǒng)構(gòu)建暨預(yù)算分析與管理》課程
項(xiàng)目
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引子:港珠澳大橋項(xiàng)目的預(yù)算與
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管理 第一章 工程項(xiàng)目的全生命周期
成本
管控與預(yù)算管理思維 一、管理層(者)在企業(yè)..............務(wù)鏈及價(jià)值鏈”責(zé)任 二
吳誠(chéng)
《(ISC)集成供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)解析》ISC賦能:SCOR模型認(rèn)知、華為等標(biāo)桿ISC解析-主講:吳誠(chéng)博士
采購(gòu)
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生產(chǎn)計(jì)劃庫(kù)存控制
供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)
吳誠(chéng)講師
《(ISC)集成供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)解析》 --ISC賦能:SCOR模型認(rèn)知、華為等標(biāo)桿ISC解析 (主講:吳誠(chéng) 博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易
吳誠(chéng)
《采購(gòu)運(yùn)營(yíng)與采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理》課程大綱-主講:吳誠(chéng)博士
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吳誠(chéng)講師
《采購(gòu)運(yùn)營(yíng)與采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理》 (主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易、物流大國(guó)地位的確立,以及全球貿(mào)易壁壘的加劇、產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)加速,企業(yè)采
吳誠(chéng)
《項(xiàng)目采購(gòu)與交付管理》主講:吳誠(chéng)博士
采購(gòu)
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供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)
吳誠(chéng)講師
《項(xiàng)目采購(gòu)與交付管理》(主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、物流、外貿(mào)大國(guó)地位的確立,以及市場(chǎng)、客戶對(duì)項(xiàng)目交付要求的越來(lái)越高,如何有效組織項(xiàng)
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