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eap講師授課見(jiàn)證
凜子
《員工心理管理藝術(shù)》EAP培訓(xùn)
績(jī)效管理
客戶:佛山陽(yáng)光學(xué)校為人力資源經(jīng)理培訓(xùn)班 地點(diǎn):廣東省 - 佛山 時(shí)間:2010/1/24 0:00:00 在佛山為人力資源經(jīng)理人進(jìn)行《員工心理管理藝術(shù)》EAP培訓(xùn)
邱鳳
中國(guó)建設(shè)銀行會(huì)計(jì)主管健康生活方式培訓(xùn)
銀行,
eap
,健康生活方式,積極心態(tài)
健康生活方式:也就是我們常說(shuō)的“活法”,生活方式是指人們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N行為習(xí)慣。包括飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式、和參與社會(huì)活動(dòng)等。 課程
凜子
凜子老師為佛山市公務(wù)員實(shí)施情緒壓力疏導(dǎo)和身心療愈專場(chǎng)培訓(xùn)
身心療愈
壓力疏導(dǎo)
政府
eap
抑郁焦慮
初春三月,凜子心理工作室正式拉開(kāi)政府EAP工程的序幕——為佛山順德200多公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)施情緒壓力疏導(dǎo)和身心療愈的專場(chǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)從公務(wù)員的人格特質(zhì),職場(chǎng)倦怠
王及鳳
《滋養(yǎng)心田之壓力 管理》
工作意義
EAP
壓力管理
內(nèi)在動(dòng)力
素養(yǎng)
訂制化課程。通過(guò)“花開(kāi)時(shí)刻”來(lái)體驗(yàn)工作的意義,尋找前輩的資源與支持;通過(guò)“愛(ài)的禮贊”認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人,欣賞式探詢;通過(guò)壓力管理的工具來(lái)調(diào)節(jié)人面對(duì)壓力時(shí)情況。以素
凜子
凜子為廣州企業(yè)中高管實(shí)施《新生代員工的心理管理與問(wèn)題應(yīng)對(duì)》培訓(xùn)
新生代員工
心理管理
EAP
企業(yè)管理
2021年,為貫徹中央扶企維穩(wěn)崗位,在疫情下實(shí)施企業(yè)就業(yè)用工指導(dǎo),凜子老師,為廣州市企業(yè)實(shí)施《新生代員工的心理管理與問(wèn)題應(yīng)對(duì)》培訓(xùn)課程巡講。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)員認(rèn)真聆聽(tīng)
凜子
心理導(dǎo)師凜子,為廣州人力資源公司HR經(jīng)理進(jìn)行心理培訓(xùn)《企業(yè)危機(jī)事件心理干預(yù)與應(yīng)對(duì)策略》
企業(yè)
eap
危機(jī)事件
心理干預(yù)
人力資源hr
心理導(dǎo)師凜子,為廣州人力資源公司HR經(jīng)理和勞務(wù)派遣公司進(jìn)行心理培訓(xùn)《企業(yè)危機(jī)事件的心理干預(yù)與應(yīng)對(duì)策略》
凜子
凜子老師在深圳移動(dòng)做情緒壓力管理的身心療愈
中國(guó)移動(dòng)
身心療愈
情緒壓力
eap
病由心生,心理問(wèn)題是疾病的源頭。面對(duì)心理疾病,人們往往求助心理醫(yī)生。其實(shí)人的身心天生擁有自愈能力,可以運(yùn)用本能力量,通過(guò)積極心理暗示,從身體、精神和心靈改善自我境
凜子
心理導(dǎo)師凜子,在中國(guó)移動(dòng)廣東省總公司,進(jìn)行《父母的情商智慧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力》的培訓(xùn)項(xiàng)目
情商人格
父母學(xué)堂
親子教育
eap
授課時(shí)間:2016年3月17日 授課講師:凜子 授課地點(diǎn):廣州市 服務(wù)客戶 中國(guó)移動(dòng)廣東省總公司 主講課程 《父母的情商智慧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力》 課程內(nèi)容 心理導(dǎo)師
凜子
心理導(dǎo)師凜子歷時(shí)半年,完成湖北企業(yè)家關(guān)于國(guó)學(xué)智慧與管理心智的輪訓(xùn)項(xiàng)目
國(guó)學(xué)智慧
管理心法
eap
心智模式
心理培訓(xùn)
凜子心理工作室,歷時(shí)半年,完成湖北企業(yè)家關(guān)于國(guó)學(xué)智慧與管理心智的輪訓(xùn)項(xiàng)目。感謝主辦方以及來(lái)自湖北各地市的幾百位企業(yè)家學(xué)員的支持! 現(xiàn)代企業(yè)重視國(guó)學(xué),借鑒國(guó)學(xué)豐富的
凜子
凜子老師 完成線下直播課程《應(yīng)對(duì)疫情——管理者給予員工的 心理干預(yù)與應(yīng)對(duì)方法》
應(yīng)對(duì)疫情
管理者
員工心理
心理干預(yù)
EAP
凜子老師,歷時(shí)半年,完成線下直播課程《應(yīng)對(duì)疫情——管理者給予員工的 心理干預(yù)與應(yīng)對(duì)方法》 2020年,面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的新型肺炎疫情,凜子心理工作室聯(lián)手廣州銳庫(kù)管理咨
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