首頁
員工
員工講師
員工課程
員工視頻
員工授課見證
員工
中華講師網(wǎng)提供
講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
員工
平均課酬
20883
講師
1193
視頻
413
課程
2157
授課見證
6134
劉秀光
【領(lǐng)導(dǎo)和
員工
比什么】
中層管理
【領(lǐng)導(dǎo)和
員工
比什么】領(lǐng) 導(dǎo)永遠(yuǎn)不要跟下屬比技能,下屬肯定比你強;如果不比你強,說明你請錯人了。比什么?1.比眼光:比他看得遠(yuǎn);2.比胸懷:誰比誰強,不是能力強弱,而
樂載兵
如何激勵
員工
?
團隊建設(shè)
如何激勵
員工
? 1)基層
員工
:著重基于財富分享關(guān)系,注重物質(zhì)激勵; 2)中層經(jīng)理:考慮能力分享關(guān)系,不僅僅著眼于收入,還要與企業(yè)共同成長、共同發(fā)展,期望被重視,需
葉新峰
讓你的
員工
幸福起來
心態(tài)培訓(xùn)
最近,奚愷元教授在中歐國際工商學(xué)院作過一次演講,主題是如何給
員工
獎勵,從而提高他們幸福指數(shù)的十大原則。在他最近出的書《別做正常的傻瓜2》中對這些原則有更詳細(xì)的闡述
周光輝
如何留住你的
員工
企業(yè)管理
企業(yè)為何留不住人在追求的時間就是金錢的快節(jié)奏生活里,幾乎都在圍著效率,效益再轉(zhuǎn),急匆匆的發(fā)展,急匆匆的倒閉。這便是目前公司發(fā)展的現(xiàn)狀,中國公司平均壽命是2.6年,這
趙國軍
如何給
員工
進(jìn)行合理的加薪?
薪酬管理
員工
對薪酬的增長是剛需,為了滿足這一剛需,更好的激勵
員工
,各企業(yè)或多或少地都會給
員工
進(jìn)行加薪。那么,具體該怎么加薪?憑什么加薪?加多少才合適等則是企業(yè)管理者和HR要
曹建松
如何讓
員工
滿意
標(biāo)桿管理
企業(yè)最重要的元素是
員工
,
員工
是企業(yè)生存和發(fā)展的根基和命脈。讓
員工
滿意,是每個企業(yè)和企業(yè)負(fù)責(zé)人必須予以高度重視和關(guān)注、傾力投入的事業(yè)。如何讓
員工
滿意,我有以下看法。
安新強
激勵
員工
人類具有四種基本的情感需求或驅(qū)動力,而這些驅(qū)動力正是我們一切行為的基礎(chǔ)。實證研究表明,受到激勵的
員工
能創(chuàng)造出更好的業(yè)績。因此,管理者要想激勵
員工
,就應(yīng)該了解這些驅(qū)動
安新強
激勵
員工
作為管理者,你是否留意過
員工
辦公桌的擺設(shè)和風(fēng)格,他們工作時的表情怎樣?他們與同時交往與合作的表現(xiàn)增樣。如果沒有,那么可以說,你忽視了一個嚴(yán)重影響團隊績效的問題——員
孫軍正
員工
到底 要什么?
薪酬管理
心理學(xué)家亞伯拉罕•馬斯洛在1943年引入了“需求層次”的概念,據(jù)此闡述了人們獲得激勵以滿足某些基本需求(食品、水、安全),然后才能追求其它更高層次的需求
劉俊
如何留住
員工
?
培訓(xùn)管理
員工
的離職原因很多,只有兩點最真實:1、錢,沒給到位;2、心,委屈了。這些歸根到底就一條:干得不爽。
員工
臨走還費盡心思找靠譜的理由,就是為給你留面子,不想說穿你的管
上一頁
1
...
38
39
40
41
42
...
下一頁
共 617 頁
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師