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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞微課

平均課酬 25372

講師 68

視頻 140

課程 116

授課見(jiàn)證 319

宋玖玖精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0工作坊2021（2天1晚高級(jí)PPT動(dòng)畫(huà)）

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【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的雛形，4G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的正式版，5G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的升

張海中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（3天2晚 MG動(dòng)畫(huà)）

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中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （MG動(dòng)畫(huà) 3天2晚）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。

張良全內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)：?jiǎn)栴}解決型TTT

TTT 內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)微課開(kāi)發(fā)企業(yè)培訓(xùn)

【課程背景】企業(yè)很多內(nèi)訓(xùn)師，為了完成分配的培訓(xùn)任務(wù)，時(shí)間緊任務(wù)多，更重要的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，因而導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)課堂上：授課內(nèi)容枯燥乏味、缺乏互動(dòng)、學(xué)員注意力分

陸萍精品微課4.0線下工作坊（2天1晚 PPT動(dòng)畫(huà)）

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【課程時(shí)長(zhǎng)】2天1晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚）【課程特點(diǎn)】價(jià)值巨大：課程內(nèi)容一是老師十五年研究教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開(kāi)發(fā)的成果，原創(chuàng)微課教學(xué)設(shè)計(jì)五步法，簡(jiǎn)潔易懂，能令

張木藍(lán) 木藍(lán)老師教您6步搞定PPT混剪微課

微課 TTT PPT 短視頻培訓(xùn)

木藍(lán)老師教您6步輕松搞定PPT混剪微課發(fā)布日期：2021/12/20 當(dāng)今，5G短視頻時(shí)代，抖音號(hào)、視頻號(hào)紛紛出局，搶占短視頻這塊市場(chǎng)大蛋糕，誰(shuí)能抓住用戶(hù)的眼球

白楊玩轉(zhuǎn)微課——微課制作與開(kāi)發(fā)

TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)

玩轉(zhuǎn)微課——微課制作與開(kāi)發(fā) 背景介紹借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，微課已經(jīng)成為當(dāng)下眾多企業(yè)訓(xùn)的重要形式之一，但對(duì)于微課的認(rèn)知卻存在很多的問(wèn)題與誤區(qū)：

宋玖玖精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0工作坊2021（2天1晚真人視頻+PPT動(dòng)畫(huà)）

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【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)?，在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的雛形，4G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的正式版，5G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的升

陸萍精品微課4.0線下工作坊（3天2晚音頻+圖文+H5）

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【課程時(shí)長(zhǎng)】3天2晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚）【課程特點(diǎn)】價(jià)值巨大：課程內(nèi)容一是老師十五年研究教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開(kāi)發(fā)的成果，原創(chuàng)微課教學(xué)設(shè)計(jì)五步法，簡(jiǎn)潔易懂，能令

宋鷹微課開(kāi)發(fā)與制作

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微課開(kāi)發(fā)與制作【課程介紹】隨著數(shù)字化時(shí)代到來(lái)和短視頻的爆火，微課方興未艾, 但是企業(yè)微課對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、經(jīng)驗(yàn)如何萃取

柯雨金《七彩微課制作工坊》2天

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——講師：柯雨金【課程背景】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，您想成為掘金“知識(shí)付費(fèi)”的先行者嗎？說(shuō)到微課，五花八門(mén)，您是否清楚當(dāng)前最主要的五類(lèi)微課呢？如何借助“工具”、“

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