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關(guān)鍵詞培訓(xùn)師培訓(xùn)

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楊路打造卓越培訓(xùn)師

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一、導(dǎo)言 —— 優(yōu)秀培訓(xùn)導(dǎo)師的原則 1、培訓(xùn)導(dǎo)師的原則 2、培訓(xùn)導(dǎo)師的三大角色 3、培訓(xùn)師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 二、培訓(xùn)前的六大準(zhǔn)備——準(zhǔn)備比資歷更重要 1、材料內(nèi)容的

練榮斌 2012年11月1-3日上海TTT特訓(xùn)營(yíng)

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CNTTT.CN免費(fèi)咨詢(xún)400-666-0708 1、什么是TTT： TTT，英文短語(yǔ)Train the Trainer的縮寫(xiě)，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT是企業(yè)管理者、

練榮斌企業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)課件宣講魅力提升特訓(xùn)班

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企業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)課件宣講魅力提升特訓(xùn)班培訓(xùn)受眾: 兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專(zhuān)職企業(yè)培訓(xùn)師自由職業(yè)講師企業(yè)培訓(xùn)管理者中高層經(jīng)理業(yè)務(wù)骨干需要經(jīng)常做公眾表達(dá)的企業(yè)家培

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《基于ADDIE的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、人力資源培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)承擔(dān)人才培養(yǎng)帶教的中高層管理層等相關(guān)人士課程課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）

張連全經(jīng)驗(yàn)萃取之劍-教學(xué)案例設(shè)計(jì)與應(yīng)用

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《教學(xué)案例設(shè)計(jì)與應(yīng)用》目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、管理人員課程課時(shí)：1-2天（6小時(shí)/天）培訓(xùn)形式：案例分析研討、演練人數(shù)限制：30人/班【課程目標(biāo)】 1、了解好案例的必

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《魅力工場(chǎng)-課堂呈現(xiàn)與表達(dá)技能提升》目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)管理人員課程課時(shí)：2天培訓(xùn)形式：案例分析研討、演練、演示、角色扮演、視

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共鳴因子-優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)管理人員課程課時(shí)：1天（6小時(shí)/天）培訓(xùn)形式：案例分析、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組研討、情景模擬人數(shù)限制：3

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《氣場(chǎng)飛揚(yáng)-課堂氣氛帶動(dòng)技巧與能力提升》目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員課程課時(shí)：2天（6.5小時(shí)/天）培訓(xùn)形式：案例分析研討、演練、演示、角

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課程收益: 掌握訓(xùn)前重調(diào)研、訓(xùn)中保實(shí)施、訓(xùn)后促落實(shí)的具體方法；演練并掌握簡(jiǎn)單有效的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、收尾的結(jié)構(gòu)模型；學(xué)習(xí)如何用金字塔原理、影響力模型、冷讀術(shù)、農(nóng)夫

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