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關(guān)鍵詞培訓(xùn)管理

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何新云人才培養(yǎng)方式淺談

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在前年做許昌某公司的項(xiàng)目時(shí)，當(dāng)時(shí)公司的總經(jīng)理就他們公司的人才培養(yǎng)打了一個(gè)很有趣的比喻。大致的意思是“一群人被扔到游泳池里，游到對岸的人，留下來了，也就活下來了，他們

金明移動互聯(lián)網(wǎng)與PC移動網(wǎng)的三大不同

培訓(xùn)管理

1、拍照，美圖秀秀現(xiàn)在每天有4.4億的圖片處理，平均活躍用戶一個(gè)月要處理50張照片，可見用戶的需求有多高。微信、微博等拍照需求也非常的大，拍照是移動互聯(lián)網(wǎng)與PC互聯(lián)

劉釗宏企業(yè)家是第一被培訓(xùn)對象

培訓(xùn)管理

如果把培訓(xùn)看作是一種消費(fèi)，那么這種消費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)肯定大于我們在商場買鞋子。我的經(jīng)驗(yàn)是：三次買鞋，至少要出現(xiàn)一次不合腳情況。所以每次遇到培訓(xùn)，我總要犯嘀咕：不會又浪費(fèi)時(shí)間

彭林成考語文復(fù)習(xí)注意三問題

培訓(xùn)管理

成考語文復(fù)習(xí)注意三問題對參加2013年10月全國成人高考高中起點(diǎn)的考生來說，在語文學(xué)科復(fù)習(xí)中，我認(rèn)為應(yīng)該注意三個(gè)問題。第一，注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí) 要注意辨識現(xiàn)代漢語

金明創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與管理（精華11）- 金明

培訓(xùn)管理

營造一個(gè)創(chuàng)新型人才不斷涌現(xiàn)的環(huán)境至關(guān)重要。剛才通訊先生演講中也引用到了愛因斯坦，大家看武俠小說，神雕峽侶中李莫愁問，世間人為何物，把情何物改為人為何物，人是什么？這

金明創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與管理（精華4）- 金明

培訓(xùn)管理

我講幾點(diǎn)：第一，師承。師承就是老師把知識傳承給徒弟一方，這就有一個(gè)培訓(xùn)和教育的差別。大學(xué)里往往不重視培訓(xùn)和教學(xué)的分開，教育就是培訓(xùn)，培訓(xùn)就是教育，這樣講下去很難辦了

劉小明劉小明如何將實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)進(jìn)行到底

培訓(xùn)管理

如今，對中小企業(yè)來說最實(shí)際的不是企業(yè)獲得什么稱號，手里有多少專利技術(shù)，而是企業(yè)產(chǎn)品到底能賣出去多少，有多少能走到消費(fèi)者手里。但現(xiàn)實(shí)的情況是，不少企業(yè)似乎還未意識到這

品牌必投戶外的9大理由，戶外場景心域共振行銷力的獨(dú)有價(jià)值！

心域共振行銷力

數(shù)字化浪潮滾滾的今天，品牌行銷力?陷入注意力粉塵化、線上流量成本飆升的困境。與之相反，MIT研究顯示，消費(fèi)者在實(shí)體場景中的信息感知深度高3.2倍，記憶留存周期延長

連鎖零售系統(tǒng)的打補(bǔ)丁

零售

潘文富在電商高度發(fā)達(dá)的今天，實(shí)體零售店還有多大的生意機(jī)會？客觀地來說，消費(fèi)者現(xiàn)在是不缺商品，不缺活動，更不缺采購端口，由于選擇面更大，自然也就更挑剔了，無論是

王同老師給龍山泉啤酒業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，圓滿交付

啤酒快消品營銷 AI+

近日，王同老師受邀為遼寧本溪龍山泉啤酒業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，兩天的課程圍繞經(jīng)銷商管理，渠道建設(shè)展開并在最后教大家結(jié)合AI解決渠道和終端管理中的實(shí)際問題，受到學(xué)員及主辦方

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