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弟子規(guī)

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關(guān)鍵詞弟子規(guī)

平均課酬 19598

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視頻 29

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凌潔冰弟子規(guī)——做最優(yōu)秀的員工培訓(xùn)

國學(xué)管理

弟子規(guī)——做最優(yōu)秀的員工培訓(xùn) 主講：凌潔冰課時(shí)：兩天課程受眾：企業(yè)全體員工課程收益：本課程從“入則孝”“出則悌”“謹(jǐn)”“信”“泛愛眾”“親仁”、“余力學(xué)文”

胡一夫《企業(yè)全員弟子規(guī)培訓(xùn)》

中層管理

課程大綱：第一部分：《弟子規(guī)》概述一、《弟子規(guī)》概述 1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī) 2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理二、譚小芳老師感言： 1、方太“孔子堂” 2、儒家“仁

周建弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè)

國學(xué)管理

弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè)——《7C國學(xué)經(jīng)典應(yīng)用》培訓(xùn)課程 =》不固根本，則難以成長，不樹正氣，就必然墮落！本課程專為解決如下人文難題： ◆ 無信仰、無原則，窮則怨天尤命

孫虹鋼學(xué)《弟子規(guī)》，長正功夫 ——補(bǔ)職場、人

國學(xué)文化

說明：此課程可以講1天或者半天，適合職場白領(lǐng)、公務(wù)員及高年級(jí)大學(xué)生學(xué)習(xí)。精彩亮點(diǎn)：·【三大標(biāo)準(zhǔn)】要成為職場達(dá)人，而不要成為“聞人”·【不可以不弘毅】職場成長五大臺(tái)階

張鴻職業(yè)素養(yǎng)與《弟子規(guī)》

國學(xué)文化

職業(yè)素養(yǎng)與弟子規(guī)一、什么是《弟子規(guī)》二、學(xué)習(xí)弟子規(guī)有什么意義？三、《弟子規(guī)》的內(nèi)容（八章）四、弟子規(guī)對(duì)職場人士的啟示五、孝道是學(xué)出來的？六、生活中《弟子規(guī)》,案例七

曹愛宏弟子規(guī)啟發(fā)提升職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)

??2 課程名稱《弟子規(guī)啟發(fā)提升職業(yè)素養(yǎng) 》------通用行業(yè)2 課程背景：1972年，享譽(yù)世界的英國大歷史學(xué)家湯恩比博士和聯(lián)合國和平獎(jiǎng)得主池田大作先生在《展望2

溫柯然王陽明心學(xué)智慧-知行合一

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《王陽明心學(xué)智慧-知行合一》課程大綱主講：溫柯然老師課程簡介：王陽明參透世事人心，集儒、釋、道三家之大成，創(chuàng)立陽明心學(xué)。是500年來中國人最精妙的神奇智慧。

譚耀華《弟子規(guī)》與員工職業(yè)素養(yǎng)

國學(xué)管理

【課程大綱】一、《弟子規(guī)》概述1、弟子規(guī)講了什么2、關(guān)于弟子規(guī)的幾個(gè)誤區(qū)3、《弟子規(guī)》與中國人的天下觀培訓(xùn)感言：1、弟子規(guī)的現(xiàn)實(shí)意義2、儒家“仁、義、禮、智、信”與

溫柯然《國學(xué)弟子規(guī)》—孝道-感恩-忠誠

國學(xué)文化

第一講孝道：德行的根本/社會(huì)的倫理核心——《孝經(jīng)》通讀一、通讀《孝經(jīng)》二、《孝經(jīng)》五個(gè)方面的內(nèi)容思考：親愛的同學(xué)，你真的作到了嗎？第二講以孝道為根的個(gè)人禮儀——

《智慧水務(wù)全周期項(xiàng)目管理》

全周期管控物聯(lián)感知體系大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)集成持續(xù)優(yōu)化

一、課程介紹課程背景：介紹智慧水務(wù)的概念、發(fā)展歷程及其在現(xiàn)代城市水務(wù)管理中的重要性。課程目標(biāo)：明確本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在智慧水務(wù)全周期項(xiàng)目管理方面的專業(yè)技能和知

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