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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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定位
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26912
講師
280
視頻
200
課程
312
授課見(jiàn)證
840
譚小芳
營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn)
中層管理
營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn) 講師:譚小芳 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn)課程有哪些? 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn)講師有哪些? 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威
譚小芳
人力資源角色的
定位
培訓(xùn)
中層管理
人力資源角色的
定位
培訓(xùn) 講師:譚小芳 人力資源角色的
定位
培訓(xùn)課程有哪些? 人力資源角色的
定位
培訓(xùn)講師有哪些? 人力資源角色的
定位
培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 人力資源角色
朱迪
管理者角色
定位
與素質(zhì)提升
企業(yè)管理
走進(jìn)管理 ◆管理的定義 ◆管理的屬性 ◆管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合 ◆管理系統(tǒng)與標(biāo)準(zhǔn)化管理體系 =
市場(chǎng)細(xì)分與
定位
細(xì)化培訓(xùn)
企業(yè)管理
市場(chǎng)細(xì)分與
定位
細(xì)化培訓(xùn) 講師:李繪芳 市場(chǎng)細(xì)分與
定位
細(xì)化課程有哪些? 市場(chǎng)細(xì)分與
定位
細(xì)化培訓(xùn)講師有哪些? 市場(chǎng)細(xì)分與
定位
細(xì)化內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威? 市場(chǎng)細(xì)分與
定位
細(xì)化
營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn)
戰(zhàn)略管理
營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn) 講師:李繪芳 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃課程有哪? 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃培訓(xùn)講師? 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家? 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)
定位
規(guī)
楊成名
《中層經(jīng)理的角色
定位
與技能提升》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
中層管理
開(kāi)篇研討:走上管理崗位,意味著哪些變化? 第一講 中層經(jīng)理的角色
定位
1、經(jīng)理人的作用和價(jià)值 案例研討:這些經(jīng)理人角色
定位
出了什么問(wèn)題? 2、管理的層次與對(duì)應(yīng)的技能
譚小芳
角色
定位
與認(rèn)知培訓(xùn)
中層管理
角色
定位
與認(rèn)知培訓(xùn) 講師:譚小芳 角色
定位
與認(rèn)知培訓(xùn)課程有哪些? 角色
定位
與認(rèn)知培訓(xùn)講師有哪些? 角色
定位
與認(rèn)知培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 角色
定位
與認(rèn)知培訓(xùn)方面的培訓(xùn)
王曉
企業(yè)品牌
定位
戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)班
品牌策劃
品牌
定位
戰(zhàn)略行銷(xiāo)課程提要: 1、市場(chǎng)調(diào)研 2、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)四要素 3、廣告創(chuàng)意 4、品牌策劃 5、招商活動(dòng)與促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃與實(shí)施 6、價(jià)格體系的建立與完善 7、銷(xiāo)售模式
譚小芳
薪酬
定位
管理培訓(xùn)
中層管理
薪酬
定位
管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 薪酬
定位
管理培訓(xùn)課程有哪些? 薪酬
定位
管理培訓(xùn)講師有哪些? 薪酬
定位
管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 薪酬
定位
管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找
《抽水蓄能行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及政策解析》
雙碳政策紅利
產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分布
混合式技術(shù)突破
智能運(yùn)維體系
生態(tài)兼容性設(shè)計(jì)
一、課程介紹 1課程目的:理解抽水蓄能技術(shù)的宏觀政策背景與發(fā)展趨勢(shì)。 2課程內(nèi)容概覽:抽水蓄能技術(shù)基礎(chǔ)、宏觀政策環(huán)境、市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)等。 二、抽水蓄能技術(shù)基礎(chǔ) 1抽
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梁俊景
律師 李小平律師