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胡海澎
班組
建設(shè)與管理創(chuàng)新
生產(chǎn)管理
《
班組
建設(shè)與管理創(chuàng)新》——胡海澎老師精品課程 一、
班組
建設(shè)——背景篇 1. 制造業(yè)形勢(shì)與特點(diǎn) 2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考 3.
班組
管理現(xiàn)狀 案例:《鷹的重生》 二、
劉毅
打造卓越
班組
長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)(劉毅)
現(xiàn)場(chǎng)管理
單元一、
班組
長(zhǎng)定位及勝任能力認(rèn)知 1.依主管的表現(xiàn)分成五種類型主管 2.企業(yè)的使命感與
班組
長(zhǎng)的角色要求 3.
班組
長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒 4.
班組
長(zhǎng)-
張家勇
優(yōu)秀
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
課程收益: 樹立做為
班組
長(zhǎng)的心態(tài) 具備一名
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的素質(zhì) 掌握稱職
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的技能 懂得培訓(xùn)、激勵(lì)下屬人員的方法 可以建設(shè)合格的管理團(tuán)隊(duì) 課程大綱: 第一天(7小時(shí)) 時(shí)間
劉毅
班組
長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升(劉毅)
現(xiàn)場(chǎng)管理
一、
班組
長(zhǎng)角色境界 1、
班組
長(zhǎng)的五種類型 2、企業(yè)的使命感與
班組
長(zhǎng)的角色要求 3、
班組
長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭?4、
班組
長(zhǎng)---走向?qū)④姷牡谝浑A段 5、
班組
李晴
金牌
班組
長(zhǎng)技能提升
生產(chǎn)管理
【課程大綱】 第一部分 一線
班組
長(zhǎng)的素質(zhì)要求
班組
常見的4個(gè)特點(diǎn) 一線
班組
長(zhǎng)的角色 一線
班組
長(zhǎng)必備的精神 一線
班組
長(zhǎng)應(yīng)具備的能力 一線
班組
長(zhǎng)如何有效的輔導(dǎo)下屬
班組
劉靖
劉靖——
班組
長(zhǎng)能力提升與生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)
企業(yè)管理
劉靖——
班組
長(zhǎng)能力提升與生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) 大 綱 第一講:
班組
長(zhǎng)的角色與職能認(rèn)知 一.
班組
長(zhǎng)的作用. 二.
班組
長(zhǎng)的角色. 1.承上啟下的紐帶 2.技術(shù)骨干和多面手 三.
劉靖
班組
長(zhǎng)能力提升與生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)(劉靖)
企業(yè)管理
說明:本課程由管理專著《中小企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)——適用式管理》作者 劉靖老師主講。劉靖老師是中小企業(yè)管理專家,實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家,暢銷書《跟上上司腳步》、《帶著答案來找
孟繁茂
標(biāo)桿管理與
班組
建設(shè)
標(biāo)桿管理
標(biāo)桿管理 什么是標(biāo)桿管理 標(biāo)桿管理的核心價(jià)值 標(biāo)桿管理的作用 標(biāo)桿管理與
班組
建設(shè) 標(biāo)桿管理與
班組
工作的優(yōu)化 標(biāo)桿與
班組
工作基準(zhǔn)創(chuàng)造 標(biāo)桿與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(流程)優(yōu)化 標(biāo)桿
羅建華
《杰出營(yíng)業(yè)廳
班組
長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練》
生產(chǎn)管理
備注:1、本大綱為初步大綱,培訓(xùn)中講師會(huì)根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以更有針對(duì)性的培訓(xùn); 2、為了達(dá)到一個(gè)良好的培訓(xùn)效果,每次培訓(xùn)結(jié)束均有互動(dòng)問答與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),講師將其
魏淼清
《電力企業(yè)
班組
安全生產(chǎn)管理》
績(jī)效管理
課程開發(fā)思路
班組
是企業(yè)的最基層組織,是安全生產(chǎn)的第一道防線。
班組
長(zhǎng)是企業(yè)安全生產(chǎn)工作一線的直接指揮者和組織者。加強(qiáng)企業(yè)
班組
長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作,是全面提高從業(yè)人員安全
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