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費(fèi)勝偉
《打造優(yōu)秀的跨文化團(tuán)隊(duì)》Developing Cross Culture Team
跨文化
團(tuán)隊(duì)
人力資源管理
《打造優(yōu)秀的跨文化團(tuán)隊(duì)》Developing Cross Culture Team ? 跨文化團(tuán)隊(duì)的類型和特征 ? 跨文化團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì) ? 貝雷文化適應(yīng)模型
劉鑫賢
Core Team核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
沙盤模擬
一、 課程背景簡(jiǎn)介： 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)
季元
SIP Team Communication
team
building
communication
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
Sandplay was introduced in Switzerland in the 1950s. Dora Kalff, the Swiss therap
王燁
Team work
企業(yè)管理
《Team work》培訓(xùn)方案 學(xué)習(xí)如何使群體成為高效率的合作式的工作團(tuán)隊(duì) · 理解如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)溝通 · 了解團(tuán)隊(duì)形成過程以及如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成功 · 分析團(tuán)隊(duì)運(yùn)
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