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的溝通技巧 課程時(shí)間：2天 （專家講解+案例討論+情景演練） 主講：蔣小華 課程說明： 為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢？ 為什么
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課程背景 在任何一家企業(yè)工作，任何一個(gè)崗位上，我們或多或少遇到這樣或那樣的問題，以下是否有我們熟悉的影子呢？ 1.在工作遇到困境時(shí)總是很難獲得上司的理解和支持 2
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溝通表達(dá)》
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高情商
溝通表達(dá)》課程大綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得…
常曉菲
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人際關(guān)系看似復(fù)雜，實(shí)際只有三個(gè)圈子，工作圈，生活圈和家庭圈 搞好人際關(guān)系的前提是先認(rèn)清自己，在明白別人，最后找到適應(yīng)不同圈子的法則； 人際關(guān)系的敵人：抱怨和批評(píng)；
劉鑫賢
高情商
行為風(fēng)格溝通術(shù)
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課程背景簡(jiǎn)介： 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人與人之間的連接路經(jīng)越來越多，但同時(shí)產(chǎn)生諸多問題，例如：為什么總是感覺溝 通不暢？為什么無法避免溝通帶來的損失？為什么只要溝通總是產(chǎn)生爭(zhēng)
曹楹杬
高情商
領(lǐng)導(dǎo)力
情商
領(lǐng)導(dǎo)力
同理心
影響力
情緒管理
一、課程背景： 領(lǐng)導(dǎo)力就是影響別人，讓別人跟從的能力。領(lǐng)導(dǎo)力來自兩個(gè)方面，一種是職位本身賦予的能力，另一種是自己本身的個(gè)人魅力對(duì)別人的影響力。前一種來自職務(wù)本身，
郭瑞卿
高情商
領(lǐng)導(dǎo)力——中層必備心理資本
高情商
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心理資本
中層管理
【課程背景】 21世紀(jì)眾多企業(yè)意識(shí)到團(tuán)隊(duì)管理的迫切性和必要性。在團(tuán)隊(duì)管理中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和管理者如果靈活運(yùn)用人事心理學(xué)效應(yīng)，就能充分調(diào)動(dòng)下屬或人才的積極性，人企業(yè)的
郭瑞卿
高情商
溝通藝術(shù)
高情商
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【課程背景】 情商EQ，又稱情緒商數(shù)，是近年來心理學(xué)家們提出的與智商相對(duì)應(yīng)的概念，戈?duì)柭推渌芯空哒J(rèn)為，情商由自我意識(shí)、控制情緒、自我激勵(lì)、認(rèn)知他人情緒和處理相
陳愛芬
喚醒情商：遇見
高情商
的自己
情緒管理
情商
喚醒情商：你本來情商就很高 你是否曾有過這樣的煩惱…… 給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，一邊默念親生的，一邊已經(jīng)火冒三丈 早上起床的孩子就像被施了慢動(dòng)作的魔法，慢到失去耐心，必
鐘震玲
鐘震玲老師《
高情商
下的情境溝通與表達(dá)》課程方案
鐘震玲老師溝通
鐘震玲
溝通培訓(xùn)師
高效溝通培訓(xùn)師
溝通培訓(xùn)老師
【課程背景】 企業(yè)的效率緣自于人與人、部門與部門間溝通協(xié)調(diào)的效果，溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件！一個(gè)人成功的因素75％靠溝通，25％靠天才和能
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