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青少年成長(zhǎng)講師課程
翁鎮(zhèn)
華鳳凰青少年卓越素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)
青少年成長(zhǎng)
神獸蛻變記 華鳳凰青少年卓越素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng) 輔助學(xué)校教育，
青少年成長(zhǎng)
必修課 這是一個(gè)影響孩子一生的訓(xùn)練, 這是一個(gè)改變孩子命運(yùn)的體驗(yàn); 這是一個(gè)打造卓越孩子的課程;
孫大明
《體驗(yàn)式訓(xùn)練》——《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)特訓(xùn)營(yíng)》、《
青少年成長(zhǎng)
特訓(xùn)營(yíng)》、《企業(yè)精英定制》
生命彩排
責(zé)任人生
感恩企業(yè)
《企業(yè)精英定制》（根據(jù)企業(yè)需求定制培訓(xùn)模塊） ——“責(zé)任人生 感恩情懷 生命彩排”互動(dòng)式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。 課程目標(biāo) 1、 樹(shù)立解放思想，謀劃發(fā)展的主人翁意識(shí) 任何企業(yè)，
閆瑞慶
《成長(zhǎng)羽翼》
青少年成長(zhǎng)
教育體系
閆瑞慶
山東老五
青少年成長(zhǎng)
自信表達(dá)
公眾演說(shuō)
《成長(zhǎng)羽翼》
青少年成長(zhǎng)
教育體系 閆瑞慶老師以成長(zhǎng)羽翼
青少年成長(zhǎng)
教育體系為指導(dǎo)，發(fā)起為幸福中國(guó)而教公益行動(dòng)。 成長(zhǎng)羽翼
青少年成長(zhǎng)
教育體系由閆瑞慶老師首創(chuàng)，該體系可用
鐘清輝
?廣州心智成長(zhǎng)夏令營(yíng),
青少年成長(zhǎng)
訓(xùn)練營(yíng)_2017青少年NLP軍訓(xùn)成長(zhǎng)
心理成長(zhǎng)
心智成長(zhǎng)
青少兒nlp
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
廣州心智成長(zhǎng)夏令營(yíng),
青少年成長(zhǎng)
訓(xùn)練營(yíng)_2017青少年NLP軍訓(xùn)成長(zhǎng) 2017年中國(guó)
青少年成長(zhǎng)
訓(xùn)練營(yíng)-中小學(xué)生暑假夏令營(yíng)_青少年夏令營(yíng) 第十一屆國(guó)際青少年心理成長(zhǎng)訓(xùn)
邱海平
【新存在】
青少年成長(zhǎng)
與教育咨 詢
心靈成長(zhǎng)
青少年成長(zhǎng)
咨詢課 題：兒童、、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等
青少年成長(zhǎng)
與教育咨詢課 時(shí)：2小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：300元授課形式：一對(duì)一咨詢課程介紹：在電子產(chǎn)品和信息時(shí)代下成長(zhǎng)的
翁鎮(zhèn)
成長(zhǎng)心連心大型
青少年成長(zhǎng)
公益活動(dòng)介紹
親子教育
成長(zhǎng)心連心大型
青少年成長(zhǎng)
公益活動(dòng)介紹 每個(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦，準(zhǔn)確撥動(dòng)它，才會(huì)發(fā)出天籟之音。當(dāng)家長(zhǎng)、孩子聽(tīng)到發(fā)自彼此肺腑的心聲，心門將打開(kāi)…… （一）活動(dòng)概
康宗陽(yáng)
青少年成長(zhǎng)
定位
心理學(xué)家
課程內(nèi)容： 確定孩子的性格類型：因材施教 膽汁質(zhì)：性格明確、自信、獨(dú)立、自主，需要自由成長(zhǎng)，有主見(jiàn)，爽快率直，不拘小節(jié)，有很強(qiáng)的支配力，但自我約束力不強(qiáng)，不希望被壓
康宗陽(yáng)
青少年成長(zhǎng)
定位
親子教育
每個(gè)月最后一個(gè)周末的的沙龍課，都有這方面的內(nèi)容，要求是孩子和家長(zhǎng)一起參加，課時(shí)上會(huì)設(shè)計(jì)一些家長(zhǎng)互動(dòng)和親子類游戲。 一個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容：師揚(yáng)教育-嘗試低聲教育孩子 低聲教
王占偉
2012柒哥-
青少年成長(zhǎng)
訓(xùn)練營(yíng)
親子教育
2012“親子關(guān)系和諧坊”青少年勵(lì)志成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) ——讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交天下友 【專業(yè)鑄就英才，視野決定未來(lái)】 集訓(xùn)營(yíng)--作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式，既是課堂教學(xué)的
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