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質(zhì)量管理、講師課程
張志虎
精益管理訓(xùn)練營
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
現(xiàn)代制造企業(yè)面對激烈的市場競爭，必須從內(nèi)部管理著手，從人著手、從觀念著手、從制度流程著手，整體提升內(nèi)部管理水平，不但提升產(chǎn)品質(zhì)量、同時要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生
張志虎
企業(yè)6S與目視化管理實戰(zhàn)
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
精細化管理
課程背景： 在許多制造型企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，我們?？梢钥吹焦ぞ吡鑱y擺放，機器設(shè)備布滿灰塵且未定位標識，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合
張志虎
中基層骨干精益管理訓(xùn)練營
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
績效管理
現(xiàn)場管理
課程背景： 我們的中基層管理、班組長基本上是做出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事絕對沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了…… 技術(shù)人才走上管理崗位存
張志虎
精益班組長訓(xùn)練營
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
生產(chǎn)管理
項目管理
課程背景： 我們的班組長基本上是做出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事絕對沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了…… 技術(shù)人才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題，
張志虎
如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力-工藝研究及低成本自動化實戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
精細化管理
授課方式：講授+演練+互動+練習(xí) 課時設(shè)計：1天（6小時） 適用對象： 企業(yè)老板、中高層管理者、部門經(jīng)理/主管、研發(fā)制造類工程師，以及對工藝研究及自動化推行感興趣
張甲琛
上?！跋到y(tǒng)成型”課程已火熱報名中
生產(chǎn)管理
績效管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
培訓(xùn)管理
課程將于9.13-1號在上海舉行。 ü 成功應(yīng)用塑料學(xué)的基石：學(xué)習(xí)塑料制品，塑料，模具，注塑機和工藝之間的內(nèi)在聯(lián)系。 ü 注塑成型中 4 個塑料變量：學(xué)習(xí)影響產(chǎn)品
張甲琛
9.13-15日上?！到y(tǒng)成型’課程現(xiàn)已開展報名
績效管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
戰(zhàn)略管理
精細化管理
有了科學(xué)的理論依據(jù)和科學(xué)的數(shù)據(jù)，模具與工藝的討論，將擺脫人與人之間的爭斗，而變成一場技術(shù)論壇的盛宴。其結(jié)果是，人員技術(shù)水平與產(chǎn)品品質(zhì)共同提升，最終企業(yè)獲得利潤。
李見明
TWI一線班組長管理技能提升
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
《TWI—一線班組長管理技能提升》 【課程背景】 TWI（Training Within Industry）即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練，或一線主管技能培訓(xùn)；是一套針對生產(chǎn)基
陳新春
《研發(fā)質(zhì)量管理》
研發(fā)
質(zhì)量管理
課程大綱 1. 質(zhì)量理念 1.1、質(zhì)量理念 1.1.1、影響顧客滿意度的質(zhì)量因素 1.1.2、確保產(chǎn)品質(zhì)量的必要條件 1.1.3、質(zhì)量與組織文化 1.2、質(zhì)量工作
張甲琛
“系統(tǒng)成型”將于5月24-26號在廣州開班
戰(zhàn)略管理
項目管理
績效管理
精細化管理
質(zhì)量管理
系統(tǒng)成型課程可以幫助您： 1，減少試模次數(shù)與時間 通過科學(xué)的流程和相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)所學(xué)的方法快速的分析，診斷問題并解決 案例：有學(xué)員學(xué)習(xí)完，使用已被放棄的模具項目來
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