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綜合能力講師課程
郭敬峰
《管理者
綜合能力
提升及情壓緩解》大綱
壓力管理
職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
電力
通信
【課程介紹】： 在競爭激烈的工業(yè)4.0時代，管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強員工歸屬感、提升心態(tài)績效和行為績效，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的目標。 使組織當中的經
王京剛
國企改革三年行動專題之：干部
綜合能力
提升
國企改革
干部管理
綜合能力
國企改革三年行動專題之：干部
綜合能力
提升 主講：王京剛博士 注：本課程共分四部分，建議培訓時間為2天。 第一部分任期制與契約化改革政策要求與實操方法 結合國企改革
左明軍
“華-為式”一線主管“班組長”
綜合能力
提升集訓營
“華為式”班組長
課程背景： 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者，他們的管理技能直接關系到所轄班組的和
蔣小華
項目經理的
綜合能力
提升
綜合能力
? 個人收益： 學習項目管理的過程管理，并掌握項目化管理的
綜合能力
； 系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項目管理的知識體系和思維方法； 掌握現(xiàn)代項目管理的工具與技術； 提高項目團
姜宏鋒
2021.4.23日 上海站 《非生采購（MRO）
綜合能力
提升與標桿實踐》
MRO
非生采購
公開課
企業(yè)走訪
為什么選擇這個培訓 非生采購在企業(yè)采購總金額中占比25%，但投訴、抱怨，各種麻煩事不斷，占比高達75%，到底是哪里出了問題： 非生產采購該從哪著手？流程該怎樣改進
趙智勇
班組長
綜合能力
提升訓練營（初級班）
企業(yè)管理
第一章：班組長的角色認知和角色意識 現(xiàn)場管理的問題困惑 案例分析：忙碌的小馬 班組長片面的角色定位 什么是管理 管理的五大職能 班組長的角色認知 班組長的角色意識
郭敬峰
《管理者
綜合能力
提升》
中層管理
領導力
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
《管理者
綜合能力
提升》大綱 【課程介紹】： 在競爭激烈的工業(yè)4.0時代，管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強員工歸屬感、提升心態(tài)績效和行為績效，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，實現(xiàn)
金迎
《文秘
綜合能力
提升培訓》課程大綱
電力
陜西
職業(yè)素養(yǎng)
集團管控
中層管理
第一部分：文秘工作者的職業(yè)素養(yǎng) 一、秘書的職業(yè)角色認知與定位 1、秘書是什么？秘書工作又有什么？ 2、秘書的職業(yè)特征 3、秘書的職場定位與職責與任務目標 二、秘書
傅一航
大數(shù)據分析
綜合能力
提升實戰(zhàn)（基礎班）
營銷
通信
金融
精細化管理
互聯(lián)網
本課程為大數(shù)據分析初級課程，面向所有應用型人員，包括業(yè)務部門，以及數(shù)據分析部門，系統(tǒng)開發(fā)人員也同樣需要學習。 本課程核心內容是理清大數(shù)據的本質及核心理念，培訓大數(shù)
郭敬峰
《管理層
綜合能力
及責任感提升》
管理層
綜合能力
提升
管理層責任感提升
如何提升責任感及能力
管理提升
領導力提升
第一單元：管理者EQ情商修煉 趣味游戲：《找變化》 1、職業(yè)經理人角色認知 互動小游戲 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位與認知 （4）職業(yè)
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