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組長講師課程
萇群旗
卓越班組計劃與目標管理
班組計劃
目標管理
班
組長
培訓
管理技能培訓
課程背景： 班
組長
計劃管理是衡量一個班組績效高低的輸入，輸入沒有管理好，輸出就不會有好的結果，凡事預則立，不預則廢。高效的班組一日管理是從計劃開始，比如早會計劃如
萇群旗
優(yōu)秀班
組長
如何有效育留員工
員工育留
班
組長
培訓
基層管理能力提升
員工激勵
溝通技巧
課程背景： ◆ 企業(yè)的一線基層管理干部大部分都是從崗位優(yōu)秀的員工提拔；一般沒有接受過系統(tǒng)的管理技能訓練，角色轉變后由管理個人轉為管理團隊，很多提升后的班
組長
能取得
陳鵬
陳鵬老師：贏在基層---金牌班
組長
管理技能全面提升
贏在班組
金牌班
組長
班組建設
精益班組培訓
課程背景： 班
組長
、工段長綜合素質的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實施，他們管理的好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量,因此班
組長
、工段長是否盡職盡責至關
郭峰民
班
組長
管理技能提升
現(xiàn)場管理
溝通技巧
精益生產
課程背景： 經過40多年的改革，我國已經成為世界的經濟大國、制造大國和消費大國。隨著市場的多級分布和精細化管理技術的分工要求?，F(xiàn)場班
組長
想做好，但缺乏管理知識的指
劉學元
班
組長
崗位勝任力提升
企業(yè)管理
生產管理
人力資源
一、培訓背景班組是企業(yè)組織的細胞，是企業(yè)生產經營管理活動的基本作業(yè)單位，推進班組建設是公司實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競爭力的需要。班
組長
作為企業(yè)基本組織的負責人，對于班
徐浩
班
組長
管理能力提升實務訓練
團隊建設
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
中層管理
領導力
課程背景： 微利時代，無論哪個行業(yè)都會面臨著競爭，企業(yè)的競爭即是人才的競爭。企業(yè)的興衰，關鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備
劉雪峰
《電網中層管理人員領導力與團隊管理》
電網中層
供電所長
供電班
組長
供電員工
第一部分：理解組織動因，建立團隊文化（3h） 一、 理解理論：組織行為學中的組織目標與動因 1. 組織目標：雙贏 2. 組織四大動因： 2 人 2 結構 2 技術
劉雪峰
劉雪峰《供電公司班
組長
管理能力提升培訓》
電力班
組長
班組管理
班組建設
供電公司班
組長
第一模塊：定角色之位，自我認知（2小時） 一、心智模式對自我發(fā)展的影響 1. 每個人發(fā)展的三階段 2. 三階段中的心智模式的影響 二、承上啟下，內外兼顧！ 1.
劉勇超
優(yōu)秀班
組長
安全管理能力提升
中層管理
領導力
電力
班
組長
培訓
安全風險管理培訓
課程名稱：《優(yōu)秀班
組長
安全管理能力提升》 課程說明：（此課程屬于劉勇超老師的版權課程，在2018年5月獲得了國家的版權證書） 授課對象：企業(yè)/公司/單位的班
組長
、
陳曉亮
精益管理班組建設培訓
班組管理
班組建設
班
組長
管理
精益管理
精益班組建設培訓課程背景 班組管理是企業(yè)生命力的管理，班組管理的內容，如質量控制、員工管理、工作管理、績效管理、成本控制……等是企業(yè)全部管理落地的根本基礎。本課程
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