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善用繪畫解讀|賦能家庭養(yǎng)育 課程理論基礎(chǔ)：繪畫心理學(xué)（樹、雨中人、房樹人）、表達(dá)性藝術(shù)治療（投射理論+大腦雙通道加工理論） 課程設(shè)計(jì)理念：以繪畫為鏡，看見優(yōu)勢潛意識(shí)
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企業(yè)運(yùn)營中，部門間的協(xié)作不暢是普遍存在的管理現(xiàn)象。銷售部門追求市場份額的擴(kuò)張，生產(chǎn)部門關(guān)注產(chǎn)能的穩(wěn)定與成本控制，財(cái)務(wù)部門則側(cè)重資金使用的合規(guī)性與風(fēng)險(xiǎn)控制 —— 不
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增值服務(wù)二銷——建立景區(qū)全員服務(wù)二銷意識(shí)》 課程背景： 旅游景區(qū)是一個(gè)可供人們用來休閑、娛樂、游覽、觀光、度假的專門場所，在旅游業(yè)中，旅游景區(qū)是最重要的組成部分，是
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