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意識講師課程
蔡闖
工匠精神-中基層干部必備的管理
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生產(chǎn)管理
國學管理
企業(yè)家
執(zhí)行力
中基層干部必須具備哪些
意識
和能力? “中堅力量”——中基層干部 中基層干部的六種類型 中基層干部的八大作用 2 管理是什么? l 管理是什么 案例:哪些屬管理行為
劉春雨
春雨潤心工作室—醫(yī)護人員禮儀
溝通技巧
形象禮儀
職業(yè)素養(yǎng)
服務
意識
第一部分:禮儀起始課 一、禮儀是什么? 二、為什么學習禮儀? 三、醫(yī)護禮儀是什么?為什么學習醫(yī)護禮儀? 第二部分:醫(yī)護禮儀之完美形象塑造 一、第一印象的構成要素、
劉心語
《中式智慧之高管的格局培養(yǎng)》
格局,境界,修為
意識
人性
課程背景 一個優(yōu)秀的員工注重的更多是能力,而一個優(yōu)秀的高管不僅只是擁有能力,更重要的是擁有高尚的品格與胸懷,方能真正帶好一個團隊,影響企業(yè)的發(fā)展。而一個人品格與胸
劉換濤
《高效能教子智慧》
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意識
家長的自我修煉
《高效能教子智慧》是一節(jié)創(chuàng)造和諧家庭、培養(yǎng)孩子的有效課程,幫助家長善于與孩子溝通、善于挖掘孩子潛能、善于激勵孩子、善于培養(yǎng)孩子,讓孩子成為心智健全、腦身心一致、內
潘枝紅
高效團隊協(xié)作與執(zhí)行
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意識
創(chuàng)新
模塊一:職場與職務之認知與溝通協(xié)調技能 1.自我在團體組織中的角色定位 2.職務任務的權利與責任的對稱性 3.掌握職務脈動積極促進創(chuàng)新 4.組織內外的互動方式與必
葉松濤
《周易》的危機
意識
與管理智慧
企業(yè)變革
《周易》的危機
意識
與管理智慧 主講: 葉松濤 課程背景: 《周易》,中華傳統(tǒng)文化之根本。 儒家尊它為群經(jīng)之首,道家稱它為三玄之一,它探賾索隱、尋思宇宙的深奧哲學和
郭敬峰
留守兒童繪畫心理測評及團體輔導課綱
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留守兒童關愛
兒童繪畫心理
兒童繪畫的無
意識
心理
1.房樹人測驗的基本理論 2.房樹人測驗的適用范圍和優(yōu)點 3.房樹人測試方法和具體步驟 4.房樹人測驗的記錄 5.房樹人描繪以后對孩子的提問 6. 房樹人測驗的智
王惠
?《銀行服務
意識
與能力提升技巧》
銀行
服務
意識
銀行服務
意識
與能力提升技巧 講師:王惠 課 程 綱 要 【課程名稱】銀行服務
意識
與能力提升技巧 【課程背景】 許多發(fā)達國家已經(jīng)進入服務經(jīng)濟時代,中國也正向服務經(jīng)濟
葉寶鴻
全民火災
意識
提升講座
火災
意識
培訓主要內容: 1、身邊不停發(fā)生的火災亡人事故案例; 2、錯誤的報火警、滅火、逃生思想; 3、正確的預防火災技巧; 4、正確配置消防器材、正確的滅火技巧; 5、正
顏玉
顏玉-《服務
意識
促管理——企業(yè)中高層服務
意識
強化》課程大綱
客戶服務
中層管理
客戶管理
【課程簡介】 北歐航空公司前CEO詹?卡爾森曾在其所著被稱為“服務型企業(yè)培訓圣經(jīng)”的《關鍵時刻MOT》中說道:“任何時候,當一名顧客和一項商業(yè)的任何一個層面發(fā)生聯(lián)
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