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學習地圖講師課程
段士瑞
3天2晚版
學習地圖
敏捷開發(fā)賦能工作坊-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)版
學習地圖
學習路徑圖
任職資格
培訓(xùn)體系
課程體系
本課程籌備時間1周，確定崗位數(shù)量和參訓(xùn)學員，現(xiàn)場集中3天2晚，30-40名學員分6-8個不同專業(yè)組進行開發(fā)，現(xiàn)場完成開發(fā)作業(yè)，課后1-2周內(nèi)由
學習地圖
教練負責將成
白睿
白睿：互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營
人才發(fā)展
組織發(fā)展
人才戰(zhàn)略
人才盤點
學習地圖
精講TD頂層設(shè)計+底層邏輯+方法剖析+案例講解+工具模板 【互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)精品TD內(nèi)訓(xùn)課程】 互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營 從碎片化員工管理到人才聚合，迎接時代挑戰(zhàn)
薛錫
學習地圖
在培訓(xùn)體系中的運用
企業(yè)管理
3. 課程大綱 第一章：客觀理性分析培訓(xùn)的問題和現(xiàn)狀，了解培訓(xùn)的影響力模型和戰(zhàn)略價值，知道企業(yè)在什么階段需要什么樣的培訓(xùn)規(guī)劃。 30-40分鐘 1.1 培訓(xùn)影響力模
薛錫
基于能力模型構(gòu)建
學習地圖
企業(yè)管理
1、能力模型與戰(zhàn)略的關(guān)系 能力模型、企業(yè)戰(zhàn)略、
學習地圖
的含義 能力素質(zhì)模型與企業(yè)戰(zhàn)略和
學習地圖
的關(guān)系 學習地
李玉萍
培訓(xùn)體系：從戰(zhàn)略藍圖到員工
學習地圖
培訓(xùn)管理
課程收益： 本課程體系是李玉萍集合900家大量國內(nèi)外最佳管理時間案例,將理論、實踐與行動學習三位一體而設(shè)計的課程體系。通過學習，可以獲得如下收益： 培養(yǎng)思維高度：
李玉萍
組織到員工協(xié)同成長：基于組織
學習地圖
的培
培訓(xùn)管理
課程背景： 您的企業(yè)存在這樣的問題嗎 培訓(xùn)不少，花費不小，人才培養(yǎng)計劃難以實現(xiàn) 基層員工最需要培訓(xùn)，但往往卻是培訓(xùn)的“死角” 企業(yè)培訓(xùn)無法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力 組織培
張連全
學習地圖
的培訓(xùn)體系建立技術(shù)
培訓(xùn)管理
基于崗位
學習地圖
的培訓(xùn)體系建立技術(shù) 目標學員：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理員 課程課時：1天（6.5小時/天） 培訓(xùn)形式：專業(yè)的理論講授、實際案例分析、啟發(fā)式互動式教學、小組討
許愿老師的《集團型企業(yè)財務(wù)驅(qū)動降本增效與內(nèi)控合規(guī)風險防范實戰(zhàn)》課程
降本增效
合規(guī)管理
財務(wù)合規(guī)
課前案例： 第一節(jié) 怎樣重構(gòu)財務(wù)角色暨從成本中心到價值引擎 一、地產(chǎn)/物業(yè)/城市服務(wù)的盈利模式解構(gòu) 二、財務(wù)價值點暨如何識別開發(fā)環(huán)節(jié)的成本失控點 案例：某TOP1
帶團隊總卡殼？高績效團隊的打造秘籍，中高層管理者必看！
中層管理
團隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)?！?杰克?韋爾奇的這句話，道破了管理的核心 —— 真正的領(lǐng)導(dǎo)力，不在于個人光
培訓(xùn)課程：《精益管理的規(guī)劃和實現(xiàn)路徑》
精益管理
精益規(guī)劃
精益藍圖
精益落地
精益項目
章節(jié)一：精益管理的核心原則 子課1： 企業(yè)的發(fā)展和精益管理變革 ? 企業(yè)的發(fā)展模型 ? 企業(yè)生命周期與管理變革的關(guān)系 子課2： 精益管理的核心原則 ? “關(guān)注效益
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