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醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)講師課程
牛犇
2019醫(yī)藥行業(yè)政策趨勢(shì)變化與應(yīng)對(duì)策略
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醫(yī)藥政策
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)
2019醫(yī)藥行業(yè)政策趨勢(shì)變化與應(yīng)對(duì)策略 培訓(xùn)老師:牛犇(原創(chuàng)版權(quán)課程) 受益群體:醫(yī)藥行業(yè)所有人員(生產(chǎn)、研發(fā)、銷售) 培訓(xùn)課時(shí):1天(6小時(shí)) 解決核心問題:
牛犇
醫(yī)藥企業(yè)全流程管理課程
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)
全產(chǎn)業(yè)鏈。全流程,
總課時(shí)5天(16個(gè)小時(shí)) 可拆分,按章節(jié)授課 第一章 第一節(jié) 企業(yè)概述 一、企業(yè)的本質(zhì) 二、企業(yè)的基本概念和特征 三、企業(yè)的類型 第二節(jié) 企業(yè)管理理論基礎(chǔ) 一、管
牛犇
醫(yī)藥地產(chǎn)
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醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)
,打造醫(yī)藥商業(yè)地產(chǎn)模式,從戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)分析、模式建設(shè)、產(chǎn)業(yè)孵化、政務(wù)通道、招商策略、政策優(yōu)勢(shì)打造等核心內(nèi)容進(jìn)行講解
破局跨部門溝通:從矛盾頻發(fā)的 “孤島” 到高效協(xié)作的 “大陸”
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的航程中,跨部門溝通常常像迷霧籠罩的海域,讓團(tuán)隊(duì)迷失方向。部門間因信息不暢、觀點(diǎn)沖突而產(chǎn)生的 “內(nèi)耗漩渦”,正悄然吞噬著企業(yè)的效率與創(chuàng)新活力。想要打破這
帶團(tuán)隊(duì)總卡殼?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造秘籍,中高層管理者必看!
中層管理
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“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)?!?杰克?韋爾奇的這句話,道破了管理的核心 —— 真正的領(lǐng)導(dǎo)力,不在于個(gè)人光
管理困局破局指南:從 “舒適圈” 到 “破局者” 的蛻變
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領(lǐng)導(dǎo)力
管理強(qiáng),則團(tuán)隊(duì)強(qiáng);管理興,則組織興。這一顛撲不破的真理,讓無(wú)數(shù)企業(yè)在管理培訓(xùn)上不惜投入重金。然而,現(xiàn)實(shí)卻總給人潑冷水:許多企業(yè)年年培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)效率、組織效能卻未見顯
從業(yè)務(wù)骨干到管理精英:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造密碼
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領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
當(dāng)業(yè)務(wù)精英被推上管理崗位,不少人仍帶著 “單打獨(dú)斗” 的慣性:習(xí)慣自己沖鋒陷陣,卻不懂如何帶團(tuán)隊(duì)打勝仗;依賴零散經(jīng)驗(yàn)做決策,面對(duì)團(tuán)隊(duì)矛盾手足無(wú)措;看著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇
培訓(xùn)課程:《精益管理的規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)路徑》
精益管理
精益規(guī)劃
精益藍(lán)圖
精益落地
精益項(xiàng)目
章節(jié)一:精益管理的核心原則 子課1: 企業(yè)的發(fā)展和精益管理變革 ? 企業(yè)的發(fā)展模型 ? 企業(yè)生命周期與管理變革的關(guān)系 子課2: 精益管理的核心原則 ? “關(guān)注效益
打造高效團(tuán)隊(duì)
高效團(tuán)隊(duì)
董立杰老師
模塊一 高效人才與高效團(tuán)隊(duì) 子課1: 企業(yè)的管理現(xiàn)象 子課2: 高效人才的責(zé)任階梯 子課3: 高效人才與上級(jí)相處的黃金法則 子課4: 團(tuán)隊(duì)和高效團(tuán)隊(duì) 子課5: 打
職場(chǎng)人必修:溝通策略為何成為進(jìn)階剛需?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)管理
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、時(shí)代變局下的「社交剛需」重構(gòu)當(dāng)跨部門協(xié)作需要對(duì)接 3 個(gè)時(shí)區(qū)的同事,當(dāng)客戶提案要同時(shí)兼顧 60 后決策者與 90 后執(zhí)行層的訴求,現(xiàn)代職場(chǎng)的溝通場(chǎng)景早已超越「
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