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傳統(tǒng)企業(yè)、轉(zhuǎn)型升級講師課程
陳起輝
《大數(shù)據(jù)時代下傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級》
大數(shù)據(jù)營銷
企業(yè)轉(zhuǎn)型
品牌策劃
互聯(lián)網(wǎng)思維
大數(shù)據(jù)時代下傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級 互聯(lián)網(wǎng)趨勢及商業(yè)機(jī)會 ? 互聯(lián)網(wǎng)的前世今生 ? 互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式 ? 網(wǎng)絡(luò)營銷對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析 ? 深度解讀電商發(fā)
胡柏
互聯(lián)網(wǎng)+串起傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級新干線
互聯(lián)網(wǎng)+
企業(yè)轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)型升級
特色小鎮(zhèn)
★授課特點(diǎn) 授課時長：半天/1天（具體根據(jù)需求方實(shí)際情況確定或調(diào)整） 授課方式：課堂講述65% + 案例剖析10% + 實(shí)例/經(jīng)驗(yàn)分享10% + 互動討論 課程對
何偉
?大數(shù)據(jù)驅(qū)動傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級
?大數(shù)據(jù)
企業(yè)轉(zhuǎn)型
大數(shù)據(jù)驅(qū)動傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級 【課程背景】 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代，包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市和人工智能等一系列新技術(shù)，改變著社會的運(yùn)行方式和人們的
孔長春
《互聯(lián)網(wǎng)+時代傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)升級》
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
傳統(tǒng)企業(yè)
轉(zhuǎn)型升級
《互聯(lián)網(wǎng)+時代傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型預(yù)升級》 課程對象： 企業(yè)老板，高層管理 課程目的： 深刻正確解讀互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷的有效應(yīng)用狀態(tài)，規(guī)避企業(yè)在
黃飛宏
《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級—趨勢、模式和資本》
戰(zhàn)略管理
項(xiàng)目管理
課程背景： 傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)到了十字路口，風(fēng)口浪尖。針對很多企業(yè)來講，傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式已經(jīng)很難支撐公司持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級勢在必行。 一邊是傳統(tǒng)企業(yè)水生火熱，行業(yè)
朱朝慶
互聯(lián)網(wǎng)＋傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級
互聯(lián)網(wǎng)＋
轉(zhuǎn)型升級
電子商務(wù)
商業(yè)模式
營銷創(chuàng)新
思維創(chuàng)新
第一部分 世界已經(jīng)改變 1、改變世界的三大力量 2、未來已來：第四次工業(yè)革命 3、改變正在發(fā)生，且不可逆轉(zhuǎn) 第二部分 互聯(lián)網(wǎng)＋思維創(chuàng)新 1、什么是互聯(lián)網(wǎng)＋思維？。
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動能-打造高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
心理學(xué)家
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動能-打造高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景介紹 - 概述世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。 - 強(qiáng)調(diào)基層團(tuán)隊(duì)在企業(yè)成
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn)： 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合"：每個模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán)，減少理論講授，增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性：通過
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