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個(gè)講師課程
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人才激勵(lì)講師課程
張良方
《人才管理三板斧》《構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)》
人才管理
人力資源管理
人才激勵(lì)
人才選拔與任用
人才培養(yǎng)
一、課程背景 當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的成功不僅依賴于產(chǎn)品和技術(shù)，更在于其人才的管理與組織能力的提升。如何構(gòu)建高效的人才體系，打造一只高效團(tuán)隊(duì)？本課程能夠?yàn)?
黃志偉
人才激勵(lì)
與保留
激勵(lì)
留人
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
黃志偉
《
人才激勵(lì)
與保留》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握激勵(lì)要素及人才被激勵(lì)的過程，準(zhǔn)確認(rèn)知激勵(lì)； 2、掌握員工需求及
人才激勵(lì)
的十大方法和技巧，實(shí)現(xiàn)高效激
講師網(wǎng)
人才的激勵(lì)與保留
管理
人才的激勵(lì)與保留對企業(yè)來說是非常重要的 1. 提供有競爭力的薪酬和福利：有競爭力的薪酬和福利是吸引和留住人才的關(guān)鍵因素。企業(yè)應(yīng)該提供有吸引力的薪酬和福利計(jì)劃，包括
鄭君
企業(yè)關(guān)鍵人才的選育用留
關(guān)鍵人才管理
關(guān)鍵人才選拔
關(guān)鍵人才發(fā)展
關(guān)鍵人才留用
關(guān)鍵
人才激勵(lì)
【課程背景】 美國鋼鐵大王安德魯·卡耐基曾說：“帶走我的員工，留下我的工廠，不久工廠就會(huì)長滿雜草；拿走我的工廠，留下我的員工，不久我們會(huì)有個(gè)更先進(jìn)的工廠?！北葼枴?
趙磊
核心人才的選拔、激勵(lì)與約束
人才選拔
人才激勵(lì)
與約束
第一章：中國企業(yè)成長之困 1. 如何解析企業(yè)遇到的核心人才管理各種問題與短板 2. 核心人才的定義與分類——三級(jí)四類人才模型的劃分與應(yīng)用 3. 提升核心人才績效的
劉慧娟
【
人才激勵(lì)
公開課】打破
人才激勵(lì)
的困局
人才激勵(lì)
薪酬設(shè)計(jì)
績效管理
企業(yè)文化
職業(yè)發(fā)展
【課程簡介】 ——為什么戰(zhàn)略制定后，卻得不到落實(shí)與執(zhí)行？ ——為什么公司付出了高昂的人力成本，卻沒有得到匹配的價(jià)值回報(bào)？ ——為什么員工滿腹抱怨，總是缺乏活力？
劉峰松
人才激勵(lì)
（在線二小時(shí)版）
股權(quán)激勵(lì)
薪酬管理
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
培訓(xùn)時(shí)間：2小時(shí) 課程形式：講授法；案例分析法 課程大綱： 1、 人的獨(dú)特性 v 人生目標(biāo)的多樣性 v 生存、生活的多樣性 v 需求的多樣性 v 不同代際人才的需
王成業(yè)
《股權(quán) 激勵(lì) 與 融資》
股權(quán)激勵(lì)
股權(quán)融資
核心團(tuán)隊(duì)
人才激勵(lì)
企業(yè)上層建筑，激勵(lì)終極法寶---股權(quán)激勵(lì)之 道法術(shù) 培訓(xùn)價(jià)值——咨詢式培訓(xùn)=培訓(xùn)過程+咨詢過程+現(xiàn)場指導(dǎo) 2天時(shí)間讓您：“懂”、“會(huì)”、“通” 【培訓(xùn)形式】 采用
姜燕芬
《打造企業(yè)核動(dòng)力——核心
人才激勵(lì)
王道》
非人力管理
【課程開發(fā)背景】 在企業(yè)競爭日趨白熱化的商業(yè)環(huán)境中，核心人才成為企業(yè)競爭的核心資源，區(qū)區(qū)20%的人才卻創(chuàng)造了企業(yè)80%的價(jià)值，決定著一個(gè)企業(yè)的成改和未來，企業(yè)家對這
對公客戶關(guān)系營銷策略與營銷技能提升
銀行保險(xiǎn)
客戶服務(wù)
銷售技巧
【課程大綱】 第一部分 銀行關(guān)系營銷現(xiàn)狀及對策 1、國內(nèi)銀行營銷管理現(xiàn)狀 “三天不喝酒，存款就搬走” “三天不桑拿，業(yè)績往下滑” 2、 銀行“營銷突圍”勢在必行
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