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人力資源管講師課程
蔣小華
非人力資源經理的
人力資源管
理
非人力管理
第1章 人才管理:管理者的核心競爭力 1. 管理者應成為人力資源專家(人人都是人才官); 2. 商界領袖的人才觀——人才管理的意義和價值; 3. 企業(yè)與人才究竟是
方二紅
國家知識版權 人才梯隊建設與培養(yǎng)搭建
戰(zhàn)略管理
職業(yè)規(guī)劃
團隊建設
人力資源
中層管理
第一方面是人才梯隊建設培訓搭建對于公司的目的 我們分五點來分享 第一點我們通過人才梯隊建設 源源不斷的產生公司未來發(fā)展需要的人才 第二點我們做好明確的增強培養(yǎng)計劃
李嘉偉
【文化傳播】如何打造企業(yè)文化傳播體系
團隊建設
領導力
品牌策劃
營銷管理
人力資源
按照組織文化“知、信、行”的貫通邏輯,“知”是企業(yè)文化工作一切運營行為的發(fā)端; 傳播是組織內經營意識形態(tài)的主戰(zhàn)場、思想權和話語權是組織內部最重要的權力之一,我們該
李嘉偉
【文化管理】文化如何與管理協(xié)同增效
團隊建設
中層管理
領導力
人力資源
公司治理
人是組織中的第一要素;事做不好,一定是人的問題;人不好,一定是文化出了問題; 人的問題永遠是組織中最重要的問題。 以前聚在一起能成事,叫“心往一處想,勁往一處使”
趙磊
《非人力資源經理的
人力資源管
理》
人力資源管
理
【課程綱要】 – 第一單元:企業(yè)核心競爭力與發(fā)展——
人力資源管
理角色與定義 1、什么是
人力資源管
理? 2、新環(huán)境下的
人力資源管
理角色與責任 3、部門經理在人力資源
彭榮模
彭榮?!斗侨肆Y源經理的
人力資源管
理》
彭榮模
非人
人力資源
課程大綱 一. 管理者角色認知與人本意識 ——管理的“管”與“理”; ——如何理解“理人”的要義; ——管理者的角色認知:四個角色; 案例討論:劉經理為何窮于應付
彭榮模
彭榮?!斗秦泿偶顔T工的九大方略》激勵系列
彭榮模
激勵
人力資源
一. 經理人激勵員工的意識 ——激勵的兩個重要功能:強化與示范 ——錢不是最有效的激勵手段:適應性效應 ——激勵過程比激勵結果更重要 ——從三個母親“分蘋果”分析
彭榮模
彭榮?!督鹋泼嬖嚬?招聘面試甄選技巧》招聘系列
彭榮模
招聘
面試
人力資源
全面系統(tǒng)地介紹當代結構化面試甄選的核心技術方法;緊密結合企業(yè)面試過程中所面臨的關鍵問題,從有效性、實用性角度提供解決方案。本課程以運用為導向,課程中設計相當數(shù)量的
彭榮模
績效系列《績效目標跟進輔導與反饋面談技巧》
績效
彭榮模
人力資源
指標設計
一、 建立績效跟催與反饋體系的價值 ——績效管理的全流程結構; ——績效跟催與輔導體系的價值; ——績效反饋面談工作的價值; 二、 績效管理中的同理心溝通技巧 —
彭榮模
績效系列《績效領導力》
績效
彭榮模
人力資源
領導力
一、 領導者的績效意識與績效思維 二、 領導者如何建立獨特的影響力 三、 領導者設定目標的策略與技巧 四、 領導者如何構建目標跟催體系 五、 領導者的績效教練與改
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