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[領導力]講師課程
劉上
劉上說——尊重領導是基本素養(yǎng)
領導力
在現(xiàn)代社會的職場中，尊重領導是一項基本的素養(yǎng)，它猶如一座堅實的橋梁，連接著團隊的和諧與成功。 尊重領導還表現(xiàn)在日常的溝通與交流中。用禮貌的語言、恰當?shù)恼Z氣與領導交
劉上
做個好情緒的傳播者
領導力
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。在這個紛繁復雜的世界里，我們每個人都可以選擇成為好情緒的傳播者，用積極樂觀的心態(tài)去感染身邊的人。 好
劉一品
《性格教練領導力》
性格
心理
教練
高管
領導力
《性格教練領導力》 適合的企業(yè)（團隊或個人）： 1、需要提升團隊凝聚力：企業(yè)員工活力不均，員工各干各活，團隊氛圍不夠活躍，彼此之間缺乏交流，團隊凝聚力不強； 2、
劉一品
《性格管理領導力》
團隊
團隊管理
管理提升
管理突破
團隊拓展
《性格管理領導力》 培訓方式：講師講授、現(xiàn)場觀摩、小組討論、共創(chuàng)總結、體驗實踐、團隊pk 培訓目的：1、洞見自我和他人，學會科學組合團隊搭配，發(fā)揮自身管理天賦，彌
劉上
劉上說——集體利益高于一切
領導力
集體利益始終高于一切。這一理念如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。集體，是由眾多個體組成的有機整體。當個體匯聚在一起，為了共同的目標而努力奮斗時，集體便擁有了強大
郭敬峰
《管理心理學與領導力提升》課程大綱
管理心理學
領導力提升
心理學培訓
領導力培訓
【課程介紹】： 管理心理學以組織中以人作為特定的研究對象，重點在于對共同經營管理目標的人的系統(tǒng)的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調動人們的積極
劉成熙
A-26.5-new-領導干部六大思維方法訓練-劉成熙老師（2天）
劉成熙老師
思維方法
領導力
A-26.5-new-領導干部六大思維方法訓練-劉成熙老師（2天） 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升領導干部六大大科學思維方法技巧與應用技能所制作，
陳小洪
《卓越中層鍛造營：新世代員工管理與領導力提升》
領導力
溝通技巧
團隊建設
中層管理
團隊管理
【課程大綱】 前言 【案例導入】管理者與員工在工位上爆發(fā)了沖突 一、 日常管理中常見的痛點問題 二、 您覺得自己是合格的管理者嗎？ 三、 研習管理技能成為卓越的管
劉上
劉上說——不要陷入成長陷阱
劉上
團隊建設
中層管理
溝通技巧
領導力
狄更斯曾在書中寫到：這是最好的時代，這是最壞的時代！生于斯長于斯的地方，讓我們的工作生活得以展現(xiàn)，工作嘛，難免會有抱怨，你可能聽過一些抱怨環(huán)境資源的、指責他人的，
姚俊杰
《企業(yè)轉型領導力》?（姚俊杰）
領導力
企業(yè)家
創(chuàng)新管理
戰(zhàn)略管理
公司治理
《企業(yè)轉型領導力》© （本培訓課程已獲得中國版權保護中心版權認證） 課程背景： VUCA時代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是多種多樣。曾經輝煌的企業(yè)，經歷了發(fā)展的第一曲
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