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篇講師授課見(jiàn)證
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狼道講師授課見(jiàn)證
齊耀
齊耀老師：學(xué)會(huì)這七點(diǎn)
狼道
生存法則，Hold住職場(chǎng)不是問(wèn)題！
齊耀老師
齊耀
職場(chǎng)
狼道
聽(tīng)過(guò)一句話“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，在現(xiàn)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下，職場(chǎng)已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了，作為生活在職場(chǎng)中的每一個(gè)人，想要完好無(wú)塤地保持職場(chǎng)初心，學(xué)會(huì)一定的生存
李春夫
狼道
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
狼道
，是追求卓越的野心，是獵獲成功的目標(biāo)；
狼道
，是一往無(wú)前的勇氣，是不屈不撓的毅力；
狼道
，是舍我其誰(shuí)的自信，是挑戰(zhàn)困難的積極；
狼道
，是雙贏天下的胸懷，是合作互助的理
李春夫
狼道
精神
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
狼性的心態(tài) 一次次在廢墟中崛起，在逆境中掙扎著站起來(lái)，我依舊會(huì)保持高昂的激情，一生都在不斷地向高處攀登。我認(rèn)為，只有遠(yuǎn)大的志向，才可能產(chǎn)生不斷向上的動(dòng)力，我也相信
胡雪力
職場(chǎng)文化：
狼道
or羊道
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
每一個(gè)企業(yè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，不同的環(huán)境造就不同的職場(chǎng)文化：歐美企業(yè)重視個(gè)性，所以輕松的人性化管理細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)；日韓企業(yè)等級(jí)制度分明，人人要學(xué)會(huì)謙遜禮貌。而中國(guó)的
金明
羊道？
狼道
？談職場(chǎng)中的文化融合系列3 - 金明
企業(yè)文化
其實(shí)，很多人起初選擇一份工作并沒(méi)有過(guò)多的考慮，很多職場(chǎng)新人甚至是在企業(yè)中才慢慢找到自己的職業(yè)方向的。那么，對(duì)于身居職場(chǎng)漩渦中的人，又如何去把握職場(chǎng)中的文化融合呢？
金明
羊道？
狼道
？談職場(chǎng)中的文化融合系列2 - 金明
企業(yè)文化
無(wú)論對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，還是職場(chǎng)個(gè)體而言，個(gè)人氣質(zhì)與職場(chǎng)文化的快速融合，在于最初的選擇智慧。因此，職場(chǎng)新人入職前最好先了解自己，然后對(duì)所面臨的職場(chǎng)機(jī)會(huì)做個(gè)分析。比如，可以
金明
羊道？
狼道
？談職場(chǎng)中的文化融合系列1 - 金明
企業(yè)文化
新經(jīng)濟(jì)下，中國(guó)企業(yè)的視野逐步放大至全球，相關(guān)的管理讀本也涵蓋了全球知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，由此，核心競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)文化、品牌戰(zhàn)略等一度成為企業(yè)個(gè)體所關(guān)注的熱點(diǎn)。狼文化就是
金明
羊道？
狼道
？談職場(chǎng)中的文化融合系列4 - 金明
企業(yè)文化
提到入職后的學(xué)習(xí)，很多人會(huì)自然想到參加職業(yè)培訓(xùn)或者拿更高的文憑，其實(shí)，職后學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。無(wú)論從某個(gè)職業(yè)上看，還是從自身的職業(yè)成長(zhǎng)或職業(yè)發(fā)展角度來(lái)看，外部環(huán)境都有
盧緒文
盧緒文老師參加
狼道
人道辯論會(huì)
集團(tuán)管控
2012年9月25日，盧緒文老師參加華商500強(qiáng)論壇，與眾多企業(yè)家、管理專家同臺(tái)辯論企業(yè)管理需要
狼道
還是人道。辯論賽由資深媒體人、中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)高級(jí)研究員、
高林
南方電網(wǎng)《“儒道做人，
狼道
做事”的卓越團(tuán)隊(duì)打造》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
高老師的培訓(xùn)是咨詢式培訓(xùn)，一般是在講師充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)企業(yè)存在的問(wèn)題，有的放矢的進(jìn)行培訓(xùn)。他提出的非?！?0+1”創(chuàng)新方式我很佩服。提前10余天將學(xué)員困惑、
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