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篇講師授課見證
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開朗自得講師授課見證
劉上
泥石流傅園慧=逗比？
劉上老師
九型人格
開朗自得
在里約奧運(yùn)女子100米仰泳中， 中國(guó)選手傅園慧以58秒76的成績(jī)獲得銅牌。 比賽后傅園慧在接受記著采訪時(shí)的 表情和語言一下刷滿了朋友圈和各大媒體。 認(rèn)為自己破了亞
劉上
愛玩的
開朗自得
型
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
開朗自得
型不喜歡死氣沉沉的工作環(huán)境，這樣他們會(huì)感到壓抑，他們喜歡經(jīng)常變化的環(huán)境，自己也會(huì)經(jīng)常制造一些快樂元素。 喜歡歡歌笑語，是周圍人的開心果。哪里有他們，哪里就
劉上
不記仇的
開朗自得
型
劉上
上師好性格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
九型人格
在清華課堂上，是某央企的高管班，有個(gè)學(xué)員說：他以前犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，被他下屬舉報(bào)，公司給了我處分，到年底時(shí)我覺得他表現(xiàn)最優(yōu)秀，就給他先進(jìn)獎(jiǎng)，很多同事都覺得我有問題。
劉上
病態(tài)的
開朗自得
型（三）
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
病態(tài)下的
開朗自得
型性格者開始陷入瘋狂的強(qiáng)迫性行為，他們擔(dān)心自己會(huì)完全喪失享受快樂的能力，為了緩解這種焦慮，安撫完全失去了控制且極度不穩(wěn)定的情緒，他們?nèi)滩蛔?qiáng)迫自己
劉上
常態(tài)的
開朗自得
型（二）
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
常態(tài)下的
開朗自得
型性格者非常期待快樂和滿足，他們開始迷戀事物的多樣化，不愿錯(cuò)過所有能使自己快樂的事，這樣他們的內(nèi)心才會(huì)得到滿足。他們有著豐富的體驗(yàn)依舊多才多藝。他
劉上
健康的
開朗自得
型（一）
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格
健康狀態(tài)下的
開朗自得
型性格者他們追求快樂并能夠和外界和諧相處，他們不會(huì)把自己的快樂建立在他人痛苦之上。也不會(huì)為尋找快樂而煩躁，他們會(huì)接納現(xiàn)實(shí)，懷著一顆感恩的心去欣
劉上
常態(tài)的
開朗自得
型（一）
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
常態(tài)下的
開朗自得
型性格者是一個(gè)追求膚淺快樂的人，他們對(duì)多樣化的追求顯得有些過度，對(duì)自我的控制有些薄弱，他們會(huì)因?yàn)樽非笏^的快樂和周圍人發(fā)生矛盾，而他們往往只關(guān)注自
劉上
健康的
開朗自得
型（三）
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
健康狀態(tài)下的
開朗自得
型性格者擅長(zhǎng)人際關(guān)系，是個(gè)出色的外交家。他們非常善于處理人際關(guān)系，形形色色的各個(gè)階層的人，他們都很容易打成一片。他們不僅能給周圍人帶來快樂，還
劉上
病態(tài)的
開朗自得
型（二）
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
病態(tài)下的
開朗自得
型性格者是沖動(dòng)型的逃避主義者，他們從事的活動(dòng)給周圍的人帶來麻煩，他們也無法追尋到自己的快樂，如果痛苦超出了其所能承擔(dān)的限度，他們就可能會(huì)更加用沖動(dòng)
劉上
病態(tài)的
開朗自得
型（一）
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
病態(tài)下的
開朗自得
型性格者是一個(gè)追求快樂誤入歧途的人，不會(huì)把握“玩”的尺度。為了追求刺激，他們可能會(huì)整天沉迷于吃喝玩樂中不管不顧。他們追求快樂使得生活控制失衡，對(duì)自
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