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郭敬峰 2019年度中國200強講師
壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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2019-06-18 2714
對象
公司中高層管理人員、職業(yè)經理人、普通員工及希望減壓增能者
目的
本課程從“學會心理調適、積極情緒管理、增強抗壓能力,快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,讓您參透情緒,看清傳統(tǒng)方式處理情緒的負面影響;運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會壓力疏導技巧,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少負面情緒對自身、家庭和企業(yè)的不良影響,讓您在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更快樂的工作,幸福的生活!
內容

《心理調適與壓力疏導》課程大綱

【課程介紹】

      “人生不如意十之八九”,當情感遭遇糾結,職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔憂、痛苦、無助,你懂得……負性情緒會導致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對情緒了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴重影響了健康、情感和人際關系……

       對情緒壓力的有效管理是人生幸??鞓返幕A!

       本課程從“學會心理調適、積極情緒管理、增強抗壓能力,快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,讓您參透情緒,看清傳統(tǒng)方式處理情緒的負面影響;運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會壓力疏導技巧,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少負面情緒對自身、家庭和企業(yè)的不良影響,讓您在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更快樂的工作,幸福的生活!


【培訓收益】

2  了解實用心理健康知識、人格的知、情、意、行構成及其關系。

2  掌握身心健康的標準:“五快三良好”。

2  了解一般心理問題如自卑、暴躁、壓抑、偏執(zhí)、消沉、敵對、孤僻等特征。

2  學會心理健康與不健康等基本心理識別技術。

2  了解七情六欲五毒,學會負面情緒調適方法及壓力管理技巧。

2  增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。

2  情緒管理自測和性格壓力自評,自我覺察成長,增進生活智慧。

2  學會情商EQ的5個維度,結合工作情景實戰(zhàn)訓練,提升職業(yè)情商。

2  掌握協(xié)調沖突的技術,學會與同事相處三條法則,更好地跨部門協(xié)作溝通。

2  減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。

2  發(fā)掘壓力源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生。

2  掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法。

2  學會快速減壓的26種方法,提升情商、逆商。

2  潛意識對話:發(fā)掘內在成長的力量,變壓力為動力。

2  幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。

2  體驗現(xiàn)場神奇催眠術:了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。

2  培養(yǎng)積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統(tǒng)。


【授課方式】

團體活動、趣味游戲、情商訓練、壓力測試、案例分析、分組討論、角色扮演。

課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的智慧體驗,提升幸福感和工作績效,形成獨特的培訓風格。

【培訓對象】: 公司中高層管理人員、職業(yè)經理人、普通員工及希望減壓增能者

【授課時間】:   2天


【課程大綱】

第一單元   心理健康調適

1、職工心理健康失衡背景

(1)什么是心理健康

u  本人不覺得痛苦 (穩(wěn)定愉快的情緒)

u   他人不感到異常 (和諧的人際關系)

u   社會功能良好 (適應環(huán)境、勝任角色)

(2)人們心理健康程度的分布情況

(3)五快三良好

u  軀體健康“五快”

u  心理健康 “三良好”


2、心理健康與一般心理問題

(1) 心理健康:個體能夠適應環(huán)境,認知,情緒反應,意志行為處于積極狀態(tài),能保持正常的調控能力。

(2) 一般心理問題:

自卑 /暴躁 /壓抑 /偏執(zhí) /狂熱 /消沉 /敵對 /孤僻

案例: 《我是一只小小鳥》


3、關注員工心理健康

(1)一般心理問題性質分類

u  戀愛婚姻問題

u  工作發(fā)展問題

u  人際關系問題

u  軀體疾病

(2)揭示人類心理、軀體和行為之間的深層關系

案例分析:“富士康14跳”背后的知、情、意、行

(3)在社會轉型時期員工職業(yè)壓力與心理援助

u  今天的時代,誰為未來埋單

u  四個象限,四種職業(yè)人生


4、了解員工的心理壓力源與心理訴求點

(1)對變革的兩大態(tài)度:順應和抗拒

(2)員工心理援助工作的“總開關”

u  EAP心理援助的角色定位

u  EAP心理援助的衡量標準

(3)愛心的暖流傳遞

(4)大多人都愿意活在“舒適區(qū)”

2  誠摯關愛員工的心靈

2  生理自我、心理自我、理性自我、社會自我

2  通過自我認識,使員工找出自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的劣勢

案例: “馬努杰的死亡回旋梯”


第二單元:解讀情緒與情商EQ

1、認識情緒

(1)“考眼力”識別情緒

互動游戲:《你演我猜》

(2) 什么是七情、六欲、五毒

u   積極情緒與負面情緒區(qū)別

u   情緒的作用

      案例分析:情緒中暑

u  關于猴子的心理實驗

(3) 情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?

             分組討論:“踢貓效應”我們想到…

(4)  如何情緒覺察?

              角色扮演:當工作會議中,你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己,你會怎么做?


2、情緒的影響:

(1)情緒影響認知

       視頻賞析:復旦投毒之殤

(2)情緒影響人際交往:

        預防“情緒垃圾桶”/  善用“好心情效應”

(3)情緒影響生理健康:

u     癌癥的情緒說

u     笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭

u   “喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經 ”

(4)AB型性格測試及案例分析


3、情商EQ提升:

(1)什么是情緒智力?

u   了解自己情緒的能力-覺察力

u    控制自己情緒的能力-管理力

u    自我激勵的能力-調整力

u    了解他人情緒的能力-同理力

u     維系良好人際關系的能力-整合力

(2)認識自己:你的情商有多高?

        心理測評:情商自測

(3)高情商EQ的5個標準:

              自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵能力/理解他人能力/人際交往能力


4、制定自我管理方案:

        案例分享: 德魯克經典五問


5、實戰(zhàn)演練:如何1秒鐘處理消極情緒?


第三單元:職業(yè)情商修煉

1、什么叫職業(yè)情商?

    趣味游戲:《找變化》


2、高職業(yè)情商的表現(xiàn):

u   學會溝通

u    學會微笑

u    學會稱贊別人

u    學會傾聽和說話

u    學會低調做人

u    善于豁達待人


3、職業(yè)情商修煉技巧:

(1)做好情緒管理:做情緒的主人

  A、 誰在決定你的情緒?

  B、 正確處理情緒的三步驟

u   What-我現(xiàn)在有什么情緒

u   Why-我為什么會有這種情緒

u   How-如何有效的管理情緒

  C、 情緒控制技巧:  指標VS治本方法

u  控制他人情緒六步法

u  情緒調適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)

u  增加正面情緒技巧

       互動游戲:大風吹/可憐的小貓

(2)培養(yǎng)良好心態(tài)

A、 職場陽光心態(tài)你具備嗎?

   互動游戲:《職業(yè)價值觀大拍賣》

B、 國學人生智慧

u   儒家-拿得起:元亨利貞,孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平。

u   道家-看得開:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)闕中。

u   佛家-放得下:諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,明心見性。

       C、智者心轉境,當下即極樂

(3)學習情商智慧

              案例分享:司馬懿與諸葛亮

(4)挫折提升情商

              案例分享:馬云“男人的胸懷是用委屈撐大的”


4、職場情商北斗七劍


第四單元:壓力疏導方法

1、 壓力趣味測試

      (1)心理測評:心理壓力自測量表

      (2)生活事件及壓力指數(shù)

      (3)自我壓力評估


2、 認識壓力、壓力感和壓力源

      (1)團體游戲:《成長三部曲》

(2)壓力的反應:

情緒反應 /行為反應 /生理反應

      (3)什么是壓力感?

      自我認知:性格與壓力測試

     (4)什么壓力源?

A、中國特色的壓力源”識別分析

2   經濟壓力/人際壓力/情感壓力

2   家庭壓力/健康壓力

2   成就壓力/內在自我的壓力

2   存在的壓力......

B、  實操運用:ABCDEF情緒理論練習

       C、人生幸福三訣:

u  不要拿別人的錯誤來懲罰自己

u  不要拿自己的錯誤來懲罰別人

u  不要拿自己的錯誤來懲罰自己


3、 職業(yè)壓力特點:

     (1) 壓力與工作績效關系圖:

          案例分析:你的績效高峰在哪里?

     (2) 壓力特點

2  壓力會像空氣一樣伴隨你的一生。

2  壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績。

2  壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。

     (3)理想、現(xiàn)實和真實自我

案例分析:壓力形成的現(xiàn)象學本質

     (4)輕松壓力調節(jié):    

        A.內因:心理調節(jié)/生理調節(jié):做情緒的主人

        B.外因:人際調節(jié)/環(huán)境控制:事件控制


4、 壓力管理技巧:

     (1)簡單易行的26種減壓方法

     (2)潛意識自我能量提升

u   潛意識的3大特點

u   催眠體驗:漸進式自我放松技術

u   放松減壓:冥想快速身心放松

實操演練:《神奇催眠“架人橋”》

     (3)深呼吸減壓

     (4)運動減壓

     (5)音樂減壓

     (6)壓力管理策略:

u  傾訴表達:釋放不良情緒

u  娛樂放松:增強心理張力

u  理解他人:減少人際壓力

u  量力而行:避免身心透支

u  妥協(xié)放棄:權衡利弊得失

u  積極呼救:正確尋求幫助

u  好好睡覺:迎接美好明天


5、 升級BVR信念系統(tǒng):培養(yǎng)積極雙贏思維

      (1)最好的選擇,是讓自己變強大!

      (2)總結:壓力疏導的實現(xiàn)途徑

      (3)記得每天對自己微笑


第五單元:工作與生活平衡藝術

1、趣味測試

當你一個人在家,下雨時?


2、平衡工作技巧:

     (1)思考工作的意義

              案例分享:三個石匠

      (2)重拾工作的喜悅

               思考:漁夫和商人的故事

      (3)喜愛和尊重我們的工作

      (4)優(yōu)化工作的技巧

              趣味小練習:《我應該……》


3、享受生活樂趣

討論:你理想的家是什么?


4、工作與生活平衡方法


第六單元:現(xiàn)場解疑答惑


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