2022年11月5日，某省國(guó)有資產(chǎn)投資管理有限責(zé)任公司《職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升》培訓(xùn)順利完成！“壓力績(jī)效管理專(zhuān)家”郭敬峰老師受邀分享：“解讀職業(yè)素養(yǎng)、時(shí)間管理工作計(jì)劃、職業(yè)EQ提升競(jìng)爭(zhēng)力”等，并現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑，通過(guò)情景實(shí)踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，提升工作熱情，激發(fā)主動(dòng)精神，提升管理者綜合能力，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

課程開(kāi)始前郭老師帶領(lǐng)大家一起做了“抓小奴”暖場(chǎng)游戲，在輕松愉快的氛圍中，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，并通過(guò)分組討論列出各自工作困惑問(wèn)題，讓大家更主動(dòng)的積極投入學(xué)習(xí)。

職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，包含專(zhuān)業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范，是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。中美經(jīng)濟(jì)差距就在于中國(guó)企業(yè)職業(yè)化素養(yǎng)程度平均30%，美國(guó)企業(yè)平均50%，提升職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)，迫在眉睫，郭老師給大家進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)自我測(cè)評(píng)。

郭老師從工作目標(biāo)和計(jì)劃安排闡述應(yīng)如何面對(duì)繁雜工作自我管理，運(yùn)用“目標(biāo)SMART原則”和“計(jì)劃5W2H方法”，做好精力管理，快速處理各類(lèi)工作事務(wù)，注重達(dá)到“效果”，提高“效益”，實(shí)現(xiàn)“效能”。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極互動(dòng)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

郭老師分享情商競(jìng)爭(zhēng)力提升的四項(xiàng)修煉：做好情緒管理、培養(yǎng)積極心態(tài)、學(xué)習(xí)情商智慧、提升抗挫折能力。并通過(guò)案例分析講解了獲得高職高薪的5個(gè)法寶，職業(yè)情商更側(cè)重對(duì)自已和他人情緒的掌握和了解及如何處理職場(chǎng)人際關(guān)系，大家覺(jué)得深受啟發(fā)。

人的情商并無(wú)明顯的先天差別，主要是在后天人際互動(dòng)中培養(yǎng)的。高情商的人往往豁達(dá)，經(jīng)常微笑，善于傾聽(tīng)，愿意與人溝通，低調(diào)，并且善于發(fā)現(xiàn)員工閃光點(diǎn)并及時(shí)具體化贊美鼓勵(lì)，郭老師分享了職場(chǎng)情商提升北斗七劍，大家熱情參與演練，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄！

職業(yè)素養(yǎng)的基本要求就是敬業(yè)，敬業(yè)的人責(zé)任感更強(qiáng)，在工作中遇到問(wèn)題會(huì)全力以赴去解決，敬業(yè)的人會(huì)把工作當(dāng)做事業(yè)去做，帶著愛(ài)和使命感去工作時(shí)，工作就更有樂(lè)趣，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。祝愿大家不斷提升管理素養(yǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新超越，做強(qiáng)做優(yōu)省級(jí)國(guó)有資產(chǎn)托管重組整合平臺(tái)，促進(jìn)企業(yè)質(zhì)量效益大幅提升！

您的企業(yè)遇到以下問(wèn)題了嗎？

1、銷(xiāo)售人員流失，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不高怎么辦？

2、員工職業(yè)倦怠，執(zhí)行力低下怎么辦？

3、人際關(guān)系緊張，工作壓力過(guò)大怎么辦？

4、HR管理者怎樣才能選對(duì)人做對(duì)事？

5、員工消極，如何提高工作積極性？...

  應(yīng)對(duì)策略：通過(guò)EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛(ài)月活動(dòng)，如壓力情緒管理、9500后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通藝術(shù)、催眠式銷(xiāo)售秘笈、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學(xué)課程和戶(hù)外拓展活動(dòng)可以提高情緒生產(chǎn)力，提升心理資本，提高企業(yè)績(jī)效！