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劉忠:【班組長管理能力提升】
2016-01-20 7344
對象
一線班組長
目的
通過提升班組長綜合管理素能,促使團(tuán)隊質(zhì)量、安全、交期、成本、團(tuán)隊士氣等各項指標(biāo)有顯著提升。
內(nèi)容

管理力不是學(xué)出來而是練出來的!

1、當(dāng)前制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn):


2、班組長管理力提升意義:

 

【第二部分:項目目標(biāo)與思路】

1、項目目標(biāo):通過提升班組長綜合管理素能,促使團(tuán)隊質(zhì)量、安全、交期、成本、團(tuán)隊士氣等各項指標(biāo)有顯著提升。

2、項目思路:現(xiàn)代管理之父德魯克指出管理的三大模塊是:自我管理、工作管理、團(tuán)隊管理。所以整體培訓(xùn)設(shè)計將從以下三大模塊入手,開展培訓(xùn)。     

3、培訓(xùn)理念及特色形式

理念:

實戰(zhàn)!實戰(zhàn)!實戰(zhàn)!培訓(xùn)過程中將幫助參訓(xùn)學(xué)員完成兩次知識轉(zhuǎn)化,第一次轉(zhuǎn)化是將紙面理論知識轉(zhuǎn)化為思維方式,第二次轉(zhuǎn)化是將思維方式轉(zhuǎn)化為方法與行動。

 特色:理論授課+體驗式訓(xùn)練+研討練習(xí)+工具方法訓(xùn)練

 形式:

a 通過理論授課使員工改變觀念,認(rèn)識重要性

b 通過體驗式訓(xùn)練沖擊內(nèi)心使員工認(rèn)識自我不足,建立改變信念

c 通過方法教授讓員工掌握自我改進(jìn)措施,找到自我提升方法

d 通過承諾改變環(huán)節(jié)督促員工訓(xùn)后做到自我改變,保證培訓(xùn)效果落地


 

另贈送: 

1、優(yōu)勝團(tuán)隊及優(yōu)秀個人獎品

?2、前期需求調(diào)研和后期跟蹤指導(dǎo)服務(wù),實現(xiàn)培訓(xùn)效果二次轉(zhuǎn)化,將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為行動力。


【第三部分:項目計劃】二天一晚


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