杜俊凱,杜俊凱講師,杜俊凱聯(lián)系方式,杜俊凱培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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杜俊凱:5S及目視化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
2016-01-20 6878
對(duì)象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理及主管、一線班組長(zhǎng)、精益推行人員、5S委員會(huì)成員、5S推行人員
目的
1、理解推行5S的重要意義 2、識(shí)別流程中的各種浪費(fèi) 3、掌握5S的具體實(shí)施步驟 4、掌握5S的實(shí)施中的工具 5、充分掌握目視化的手段
內(nèi)容

開(kāi)場(chǎng):相互介紹、課程介紹

 

第一講:全面認(rèn)識(shí)5S——5S為哪些事做準(zhǔn)備

?     5S的形成和初衷

?     5S的發(fā)展和推廣

?     5S的定義和目的

?     5S杜絕哪些浪費(fèi)

 

第二講:提升企業(yè)體質(zhì)——5S真那么重要嗎

?     某飛機(jī)修理廠的案例

 

互動(dòng)游戲第一輪模擬

 

?     為什么豐田5S是0分

?     5S推行路徑圖介紹

?     5S推行的注意事項(xiàng)

 

第三講:5S不可缺少的手段——目視化管理

?     什么是目視化管理

?     目視化管理的內(nèi)容

?     目視化管理的要素

?      目視化管理的案例

 

第四講:5S全面實(shí)施——整理

?     整理的要點(diǎn)——是改善還是敗家

?     整理的推行——五步法

?     整理的反思——你遺漏了什么

?     案例討論

?     目視化在整理階段的使用

 

互動(dòng)游戲第二輪模擬

 

第五講:5S全面實(shí)施——整頓

?     整頓的要點(diǎn)——是好看還是實(shí)用

?     整頓的推行——五步法

?     整頓的反思——達(dá)到目的了嗎

?     案例討論

?     目視化在整頓階段的運(yùn)用

 

互動(dòng)游戲第三輪模擬

 

第六講:5S全面實(shí)施——清掃

?     清掃的要點(diǎn)——要清掃什么

?     清掃的推行——五步法

?     清掃的反思——為掃而掃嗎

?     案例討論

?     目視化在清掃階段的運(yùn)用

 

互動(dòng)游戲第四輪模擬

 

第七講:5S全面實(shí)施——清潔

?     清潔的要點(diǎn)——如何鞏固前3個(gè)S

?     清潔的推行——五步法

?     清潔的反思——我們的5S能走多遠(yuǎn)

?     案例欣賞

?     目視化在清潔階段的運(yùn)用

 

互動(dòng)游戲第五輪模擬

 

第八講:5S全面實(shí)施——素養(yǎng)

?     素養(yǎng)的要點(diǎn)——是終點(diǎn)還是起點(diǎn)

?     素養(yǎng)的推行——標(biāo)準(zhǔn)化+訓(xùn)練

?     素養(yǎng)的反思——究竟什么是素養(yǎng)

 

互動(dòng)游戲第六輪模擬

 

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研討論(根據(jù)課程形式取舍)

 

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