萇群旗,萇群旗講師,萇群旗聯(lián)系方式,萇群旗培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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萇群旗:制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)消除-萇群旗老師
2020-03-11 2887
對(duì)象
生產(chǎn)主管、經(jīng)理、工程技術(shù)、一線督導(dǎo)人員、班組長(zhǎng)
目的
1.能幫企業(yè)找出平時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到卻又存在的種種浪費(fèi)與損耗;?2.能幫企業(yè)找出不知不覺(jué)中造成巨大浪費(fèi)與損耗的根本原因;?3.能幫企業(yè)找出杜絕這些浪費(fèi)與損耗最有效的根本對(duì)策; 4.能讓企業(yè)立馬能夠減少浪費(fèi)與損耗最低超過(guò)20%以上;?5.將八大浪費(fèi)與IE工業(yè)工程結(jié)合講解,一個(gè)拋出問(wèn)題,一個(gè)解決問(wèn)題。
內(nèi)容

課程背景:

 您的現(xiàn)場(chǎng)是否也存在著:工序間忙閑不均,等待、停滯時(shí)時(shí)發(fā)生;工人作業(yè)程序不規(guī)范,重復(fù)多余的動(dòng)作多,浪費(fèi)普遍;大量的在制品在工序間搬來(lái)搬去;生產(chǎn)切換頻繁,成本居高不下;人機(jī)配合作業(yè)安排不當(dāng),人等機(jī)或機(jī)等人的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生;多品種少批量的客戶要求,生產(chǎn)線無(wú)法快速響應(yīng);設(shè)施布置不合理,搬運(yùn)路線迂回曲折,搬運(yùn)距離長(zhǎng)。我們經(jīng)常聽(tīng)到經(jīng)營(yíng)者抱怨現(xiàn)在各方面的成本都很高、人工短缺等問(wèn)題;身為經(jīng)營(yíng)者或管理者是否應(yīng)該重新思考,如何由庫(kù)存品及在制品數(shù)量的降低,以減少營(yíng)運(yùn)資金之需求,亦即藉由流程再造,減少搬運(yùn)、等待、整理、不良等各項(xiàng)浪費(fèi),而達(dá)到生產(chǎn)力的提升;彈性及迅速已是企業(yè)未來(lái)的生存之道。讓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員360°審視現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題??焖傧F(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)。降低企業(yè)隱形浪費(fèi),最終提高公司在行業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)力!

  培訓(xùn)目標(biāo):

1.能幫企業(yè)找出平時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到卻又存在的種種浪費(fèi)與損耗;

2.能幫企業(yè)找出不知不覺(jué)中造成巨大浪費(fèi)與損耗的根本原因;

3.能幫企業(yè)找出杜絕這些浪費(fèi)與損耗最有效的根本對(duì)策;

4.能讓企業(yè)立馬能夠減少浪費(fèi)與損耗最低超過(guò)20%以上;

5.將八大浪費(fèi)與IE工業(yè)工程結(jié)合講解,一個(gè)拋出問(wèn)題,一個(gè)解決問(wèn)題。


課程大綱:

第一章:精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理認(rèn)識(shí)篇

第二章:精益生產(chǎn)管理問(wèn)題意識(shí)篇

第三章:精益生產(chǎn)改善篇八大(MUDA)浪費(fèi)識(shí)別與消除

一、生產(chǎn)過(guò)剩的(MUDA)浪費(fèi)

二、庫(kù)存的(MUDA)浪費(fèi)

三、搬運(yùn)的(MUDA)浪費(fèi)

四、等待的(MUDA)浪費(fèi)

案例分享

五、不良品的(MUDA)浪費(fèi)

六、加工的(MUDA)浪費(fèi)

七、動(dòng)作的(MUDA)浪費(fèi)

八、 無(wú)效管理的(MUDA)浪費(fèi)

第四章:精益生產(chǎn)提升篇KAIZEN改善八大步驟

1) 何謂改善循環(huán)?

2) 主題選定

3)目標(biāo)設(shè)定

4)要因分析

5)  對(duì)策實(shí)施

6)  效果確認(rèn)

7)  標(biāo)準(zhǔn)維持

8)  未來(lái)計(jì)劃

全部評(píng)論 (0)

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