（一）擺正心態(tài)

1、擺正心態(tài)干工作

2、關(guān)于“病態(tài)職場(chǎng)”的反思

3、每次遇到問(wèn)題都找我們，他們干什么吃的工作太累了，壓力太大了，工資才這么點(diǎn)不關(guān)我的事小結(jié)：我們首先需要“擺正心態(tài)干工作”，態(tài)度決定一切！

擺正心態(tài)的“三大核心”

1、你在為誰(shuí)而工作

2、為錢(qián)？——不要只為金錢(qián)而工作

3、為老板？——換位思考，老板其實(shí)不容易

打工心態(tài)害了誰(shuí)？

1、“打工心態(tài)”其實(shí)害了自己公司是“鍋”，你是“碗”—鍋里有了碗里面才會(huì)有你的工資從哪來(lái)

2、讓公司老板為你的“價(jià)值”買(mǎi)單

3、你憑什么拿高薪——請(qǐng)你交出“業(yè)績(jī)”和“結(jié)果”來(lái)

小結(jié)：我們要明白“有價(jià)值才會(huì)有位置”，先升值，再升職！

1、擺正心態(tài)，解決問(wèn)題的三大魔咒

2、遇到問(wèn)題就是別人的問(wèn)題，你立刻原地踏步公司找你來(lái)，就是為了解決問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題，你就失業(yè)這是你的工作，你享受了榮譽(yù)和收入，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈

小結(jié)：我們要知道“解決問(wèn)題是你的工作主題”，面對(duì)問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題，問(wèn)題解決一半，逃避問(wèn)題，問(wèn)題擴(kuò)大一倍。

主動(dòng)心態(tài)——你的主動(dòng)性在哪里？

1、你為什么“不主動(dòng)”？你為什么“還不主動(dòng)”？

2、揭示不主動(dòng)問(wèn)題“背后的問(wèn)題”

3、做事“不主動(dòng)”，前途“很被動(dòng)”

責(zé)任心態(tài)——你的責(zé)任心在哪里？

1、勇于“負(fù)責(zé)任”，才能“擔(dān)重任”

2、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

3、沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人

團(tuán)隊(duì)心態(tài)——你的團(tuán)隊(duì)意識(shí)在哪里？

1、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

2、合作才能大作，攜手才能共贏

3、成功企業(yè)秘訣：卓越的團(tuán)隊(duì)精神

4、我們要自省，你是公司員工的榜樣，你只有自己擺正心態(tài)做到了，才能去要求下面員工做到！

（二）高效執(zhí)行力：

高效執(zhí)行的“三把標(biāo)尺”

1、該說(shuō)的要說(shuō)到

2、說(shuō)到的要做到

3、做到的要見(jiàn)到

“三把標(biāo)尺”在實(shí)際工作中如何運(yùn)用（工具、要點(diǎn)、原則、宗旨）

1、公司沒(méi)有執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)喪失競(jìng)爭(zhēng)力！兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩！領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人執(zhí)行只是神話，全員執(zhí)行才是關(guān)鍵。

革除團(tuán)隊(duì)執(zhí)行“五大陋習(xí)”

1、“講過(guò)了”就“盯”

2、管理是盯出來(lái)的

3、“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”

4、“我不會(huì)”就“練”

5、能力是練出來(lái)的

創(chuàng)造環(huán)境氛圍

1、創(chuàng)造自然快樂(lè)的氛圍，為員工彼此之間的熟悉和了解提供平臺(tái)；

2、增強(qiáng)員工之間的情感交流，改善人際關(guān)系，建立積極向上、輕松地組織氣氛；

3、通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成各項(xiàng)艱巨任務(wù)，從而使學(xué)員樹(shù)立相互配合‘相互支持的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí)，創(chuàng)立一只高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)；

4、培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、合作及進(jìn)取等素質(zhì)；感受換位思考在溝通中的作用；

5、懂得感恩，以積極心態(tài)投入工作中。

培訓(xùn)目標(biāo)

計(jì)劃以拓展訓(xùn)練為平臺(tái)，以富有趣味性、智力性的方式來(lái)豐富培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)拓展訓(xùn)練增進(jìn)員工相互間的了解，融洽團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作精神，點(diǎn)燃青年人的激情，提高工作人員的服務(wù)水平，以此挖掘個(gè)人天賦和潛能，為企業(yè)選拔人才提供依據(jù)。

（2）總結(jié)

本次活動(dòng)的進(jìn)行，相信會(huì)充分的調(diào)動(dòng)起年輕學(xué)員的積極性，展現(xiàn)出青春的活力，將這種勁頭帶到工作中去，努力完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

   另一方面，大家也能夠在共同協(xié)作的活動(dòng)參與中彼此加深感情，相互之間價(jià)值觀能得到認(rèn)同。之后在企業(yè)文化進(jìn)行推廣時(shí)，年輕學(xué)員可以積極參與，使公司的價(jià)值觀在員工和中層身上得到更好的接受和認(rèn)同，增強(qiáng)企業(yè)各部門(mén)間的凝聚力。

   通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式徹底打破原來(lái)一個(gè)人講一群人聽(tīng)的傳統(tǒng)模式、全員參與互動(dòng)、項(xiàng)目挑戰(zhàn)，瞬間激發(fā)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，喚醒學(xué)員內(nèi)心的潛能、為業(yè)績(jī)目標(biāo)去奮斗！              

  這種培訓(xùn)模式新穎獨(dú)特、適用于學(xué)員徹底感悟之后的團(tuán)隊(duì)裂變，使業(yè)績(jī)和狀態(tài)全面倍增！

課程特色

清晰團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)幫助學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)思考，破除團(tuán)隊(duì)的迷思找到自己的定位，理清成長(zhǎng)的思路；

營(yíng)造快樂(lè)文化——通過(guò)學(xué)員之間互相的競(jìng)爭(zhēng)與合作，點(diǎn)燃每個(gè)人的激情，用快樂(lè)、熱情的狀態(tài)去營(yíng)造一個(gè)正向積極的團(tuán)隊(duì)氛圍；

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)——通過(guò)系列管理游戲來(lái)打開(kāi)每個(gè)人的心扉，建立相互的信任關(guān)系，加深對(duì)責(zé)任、承諾的感悟，看到團(tuán)隊(duì)的力量；提高團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力、凝聚力、向心力。

激發(fā)感恩心態(tài)——通過(guò)營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)的模擬場(chǎng)景，使得學(xué)員在感悟中突破小我和本位的心智模式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相之間的感情交流。

課程實(shí)操演練項(xiàng)目模擬：size:12.0000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;" >與客戶產(chǎn)生矛盾紛爭(zhēng)：直接待崗下崗離職。被判死刑！

與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生矛盾紛爭(zhēng)：被判死緩！

與同事產(chǎn)生矛盾紛爭(zhēng)：有期徒刑20年！